课件编号8059791

人教版数学八年级上册课件: 第十二章全等三角形单元测试题(27张)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:37次 大小:329982Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第十二章全等三角形检测卷 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.下列方法中,不能判定三角形全等的是: (   ) A.SSA B.SSS C.ASA D.SAS A 2.如图,已知AB=AC,BD=CD,则可推出( ) A.△ABD≌△BCD B.△ABD≌△ACD C.△ACD≌△BCD D.△ACE≌△BDE B 3.如图所示, 下列条件中,不能判 断 的是( ) A.AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.EF∥BC C 4.下列说法正确的是( ) A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等 C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等 C 5.∠AOB的平分线上一点P到OA的距离为5,Q是OB上任意一点,则( ) A.PQ>5 B.PQ≥5 C.PQ<5 D.PQ≤5 B 6.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于( ) A.90° B.150° C.180° D.210° C 7.如图,点A、D、C、E在同一条直线上,AB∥EF,AB=EF, ∠B=∠F,AE=12,AC=8,则CD的长为( ) A.5.5 B.4 C.4.5 D.3 B 8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是( ) A.15 B.30 C.45 D.60 B 9.如图,平面上有△ACD与△BCE,其中AD与BE相交于P点.若AC= BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE=55°,∠BCD=155°,则∠BPD的 度数为( ) A.110° B.125° C.130° D.155° C 10.如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD的面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 D 二、填空题(每小题4分,共20分) 11.如图,在△ABC与△ADC中,已知AD=AB,在不添加任何辅助线的前提下,要使△ABC≌△ADC,只需再添加的一个条件可以是_ . DC=BC 12.如图,在直角△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,若CD=4,则点D到斜边AB的距离为_____. 4 13.如图,若△AOB≌△A'OB′,∠B=30°,∠AOA′=52°,则∠A′CO=____. 82? 14.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,OA=OB,则图中有____对全等三角形. 3 15.如图,已知AB∥CF,E为AC的中点,若FC=6cm,DB=3cm, 则AB=_ _. 9 cm 三、解答题(共90分) 16.(8分)如图,点C是AE的中点,∠A=∠ECD,AB=CD, 求证:∠B=∠D. 证明:∵点C是AE的中点,∴AC=CE. (2分) 在△ABC和△CDE中, ∴△ABC ≌ △CDE(SAS)(7分) ∴∠B=∠D (全等三角形的对应角相等) (8分) 17.(8分)如图,点D在BC上,∠1=∠2,AE=AC,下面有三个条件:①AB=AD;②BC=DE;③∠E=∠C,请你从所给条件①②③中选一个条件,使△ABC≌△ADE,并证明两三角形全等. 解:选②BC=DE. (1分) 证明:∵∠1=∠2,∠AFE=∠CFD, ∴∠E = ∠C . (3分) F 在△ADE 和 △ABC 中, ∴△ADE ≌ △ABC(SAS).(8分) 18.(8分)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是AC上一点,E在BC的延长线上,且AE=BD,BD的延长线与AE交于点F.试通过观察、测量、猜想等方法来探索BF与AE有何特殊的位置关系,并说明你猜想的正确性. 解:猜想:BF⊥AE. (2分) 理由如下:∵∠ACB=90°, ∴∠ACE=∠BCD=90° 在 Rt△ACE 和 Rt△BCD 中, AC = BD, CA = CB . ∴△ACE ≌ △BCD (HL). ∴∠CAE=∠CBD. (5分) 又∵∠CAE+∠E=90°,∴∠EBF+∠E=90°. ∴∠BFE=90°,即BF⊥AE. (8分) 19.(8分)如图,在方格纸中,△PQR的三个顶点及A,B,C,D,E五个点都在小方格的顶点上.现以A,B,C,D,E中的三个点为顶点画 ... ...

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