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课件网) 第三单元 大象版科学四年级上册 3.给水加热 冷与热 新知导入 给常温水持续加热，水会发生什么现象？ 水的温度会不断上升。 水的温度上升到100°C后就不再上升了。 我认为一直加热的话水会烧干。 我们做个实验试一试吧！ 新知讲解 测量水温的方法： ★铁架台 ★温度计 ★烧杯 ★水 ★陶土网 ★酒精灯 新知讲解 1.把温度计悬挂在铁架台上。 2.将温度计下端放进水中，不能碰到容器底或容器壁。 3.用酒精灯加热容器中的水。 4.读数时视线要与温度计液面持平。 5.读数时温度计不能离开水。 操作规范 新知讲解 1.做好小组分工（计时、观察温度计、观察水的变化、记录 ）。 2.给烧杯加入30毫升的水。 3.安装好铁架台、陶土网、烧杯、温度计。 4.点燃酒精灯给烧杯中的水加热，每分钟观察、记录一次水的温度和发生的现象。 小组实验： 新知讲解 新知讲解 时间(分) 温度(°C) 现象 0 18 无 1 …… …… 2 …… 7 100 产生大量气泡，出现白烟 …… 给水加热实验记录表 新知讲解 视频：酒精灯的使用 新知讲解 ①保持酒精灯直立 ，避免酒精洒出来。 ②不能直接向燃烧着的酒精灯添加酒精，否则可能会造成火灾。 ③不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯 ，要用火柴点燃。 ④酒精灯不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭。 ⑤若酒精灯被碰倒,在桌面燃烧起来,要用湿抹布盖灭，不能浇水。 安全提示 得出结论 将记录的数据画成折线图，并概括出结论。 水沸腾后继续加热,温度不再上升。 得出结论 水被加热到一定的温度（标准大气压下通常是100℃）时，一部分水会迅速变成水蒸气，内部产生大量气泡并冲出水面,这种现象称为沸腾。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(
课件网) 大象版科学四年级上册 练习题 3.给水加热 第三单元 冷与热 一、填空。 1.读取水温的数据时，视线要与温度计液面（ ）。 2.我们发现水在加热时温度不断（ ），当温度上升到（ ）℃时开始沸腾。水沸腾时烧杯内有大量的气泡产生，烧杯中的水会（ ）。 持平 上升 100 减少 二、我会选。 1.下列使用酒精灯的方法正确的是( )。 A.用盖帽盖灭酒精灯 B.用嘴吹灭酒精灯的火焰 C.用一个酒精灯把另一个酒精灯点燃 A 2.一般情况下，水沸腾后继续给水加热，水温会( )。 A.稍微降低点 B.保持100 ℃不变 C.继续升高 3. 下列属于水沸腾的图像是（ ） B C 4.水沸腾后，如果熄灭酒精灯，那么会出现的现象是（ ）。 A.水会继续沸腾很长一段时间 B.水中的气泡变少了 C.白烟不见了 B 三、判断对错。 1.用温度计测量水温时，可以先将温度计从水中取出再读数。 ( ) 2.水沸腾后，如果不持续加热，就不会持续沸腾。 ( ) 3.沸腾是在一定的温度下才发生的。 （ ） × √ √ 4.水在任何温度下都可以沸腾。 （ ） 5.使用酒精灯时要注意安全，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭。（ ） × √ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 大象版科学四年级上册3.3《给水加热》教学设计 课题 3.3给水加热 单元 第三单元 学科 科学 年级 四年级 教学分析 本课对学生动手实验的能力要求较高：一是温度计的使用方法；二是酒精灯的使用方法及安全事项；三是给水加热的方法及安全事项。教师应落实各项操作，为后续的 ... ...
