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第一单元项目一第一课时 采集鸟类活动的数据(共35张PPT)+教案

日期:2025-09-19 科目:信息技术 类型:高中教案 查看:60次 大小:5574431B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第一课时 采集鸟类活动的数据 信息技术沪教版 必修1 第一单元 数据与信息 项目一 探秘鸟类研究———认识数据、信息与知识 目录 数据和信息 新课导入 什么是数据 数据 信息 知识 大数据 课后 作业 新课导入 什么 是数据 数据是对客观事物属性的描述,是记录下来的某种可以识别的符号。在计算机科学中,数据是指所有能输入到计算机中并能被计算机程序处理的符号的总称。 02 01 2009 严蔚敏 《数据结构》 北京:清华大学-出卷网-, 201 4 童应学,吴燕 《计算机应用基础教程》 武汉:华中师范大学-出卷网- 数据是对客观事物的符号表示,在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。它是计算机程序加工的“原材料”。对计算机科学而言数据的含义极为广泛,如图像、声音等都可以通过编码而归之于数据的范畴。 严蔚敏 数据是事实或观察的结果,是对客观事物的逻辑归纳,是用于表示客观事物的未经加工的原始素材。数据是信息的表现形式和载体,可以是符号、文字、数字、语音、图像、 视频等。数据和信息是不可分离的,数据是信息的表达,信息是数据的内涵。数据本身没有意义,数据只有对实体行为产生影响时才成为信息。数据可以是连续的值,比如声音、图像,称为模拟数据。也可以是离散的,如符号、文字,称为数字数据。在计算机系统中,数据以二进制信息单元0,1的形式表示。 童应学,吴燕 获取数据的方法 近年来,人们利用各种信息技术工具,实现了自动采集数据。例如,在鸟类栖香山地安装实时监控设备,利用红外报影机全天候拍摄视频数据,利用录音设备录制声音数据,这些数据可以直接保存到信息系统中,供人们分析研究。 数据和信息 数据是对客观事物属性的描述,是记录下来的某种可以识别的符号。 信息是数据中所包含的意义,是对数据进行加工的结果。 数据 信息 数据和信息的不同特征 数据的载体性 数据是信息的符号表示,是信息的载体; 信息的依附性 信息是数据的含义,是对数据的解释。信息必须依附于某种载体,通过某种数据形式才能存储、表达和传播。相同的信息可以依附于不同的载体,其内容不会因载体形式的不同而发生变化。 数据和信息的不同特征 数据和信息的不同特征 数据的孤立性 信息的联系性 数据是最原始的记录,与其他数据之间没有建立系之前,是分散和孤立的。只有通过对数据进行加工处理,与其他数据之间建立联系,才能形成针对某个特定问题的信息。 数据和信息的不同特征 数据的孤立性 信息的联系性 例如,1、3、5、7、9、11、13、15是一组数值数据,孤立地看每一个数,无法知晓它代表什么。但如果将这组数据联系起来,可以发现是一个公差为2的等差数列的开头一段据此可以推断其后面的数应该是17、19、21…这样通过分析得出的结论便是信息。 数据和信息的不同特征 数据的客观性 数据是记录下来可以被识别的符号,是原始事实,具有客观性。 信息的主观性 信息是对数据的解释是数据处理的结果,具有主观性。 数据本身没有意义,只有经过加工和解释,才具有意义,从而转化为信息。 数据和信息的不同特征 这是什么 同一数据,具有不同知识、经验的人不同的角度解读,会得到不同的信息。 数据和信息的共同特征 普遍性 可处理性 传递性 共享性 价值性 时效性 数据 信息 知识 信息 数据 知识 从数据到信息,再到知识,是一个从低级到高级的认知过程。数据是信息和知识的来源。无论信息还是知识,都来自于数据,都是以数据为载体而存在的。信息是经过加工的数据,知识是经过人类归纳整理和反复验证后沉淀下来而呈现的规律。 大数据 数据量 处理速度 多样性 大数据特征 真实性 互联网行业是大数据应用的领跑者 ... ...

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