课件编号8070934

课题3 二氧化碳和一氧化碳(第2课时)课件(共22张PPT)+素材

日期:2024-05-04 科目:化学 类型:初中素材 查看:22次 大小:20846247Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第六单元 碳和碳的氧化物 课时2 煤炭燃烧时候,有时候产生CO2有时候会产生 CO C + O2 === CO2 点燃 2C + O2 === 2CO 点燃 知识回顾 二氧化碳分子 一氧化碳分子 结论: 分子构成不同 元素相同 交流讨论:观察二氧化碳与一氧化碳的分子区别在哪里? 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子,这使得它们的性质有很大不同。 1.一氧化碳———可燃性 2CO + O2 == 2CO2 点燃 【思考】在火焰上方,分别罩冷而干燥的烧杯和内壁沾有澄清石灰水的烧杯,观察到什么现象? 燃烧时发出蓝色的火焰 交流讨论:煤炉里煤层上方的蓝色火焰,就是一氧化碳在燃烧。 CO是怎么产生的?煤炉中可能发生哪些化学反应? 空气 2CO + O2 === 2CO2 点燃 C +CO2 === 2CO 高温 2C + O2 === 2CO 点燃 C + O2 === CO2 点燃 2.一氧化碳———毒性 燃煤、烧炭取暖 煤气中毒 主要成分 CO 一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与氧气结合,造成体内缺氧,危及生命。 颜色 状态 气味 溶解性 CO 无色 气态 无味 难溶于水 开窗通风 交流讨论:煤气厂为什么常在家用煤气中掺入微量难闻气味的气体?如发生煤气泄漏应怎么办? 科普视频:如何处理一氧化碳中毒 3.一氧化碳———还原性 CO + CuO === Cu + CO2 △ CuO CO 现象: (1)试管中黑色物质变为红色; (2)澄清的石灰水变浑浊。 失氧 得氧 为什么加热前先通入一氧化碳? 为什么实验过程中要用酒精灯点燃尾气? 为什么实验完毕后,先撤该酒精灯,继续通入一氧化碳至试管冷却? 以防加热时引起爆炸。 避免未反应的一氧化碳逸散到空气中污染空气。 防止反应生成的铜在高温下再被氧化为氧化铜。 交流讨论:如果将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进(如图2所示),与图1相比,其有何优点? 图1 图2 3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2 高温 冶金工业上利用一氧化碳的还原性来炼铁。 试着写出CO在高温下还原氧化铁的化学方程式。 物质 一氧化碳 二氧化碳 物理性质 色 态 味 密度 水溶性 化学性质 可燃性 还原性 与水反应 与石灰水反应 毒性 主要用途 联系 2CO+O2 ===2CO2 灭火、温室肥料、化工原料等 燃料、冶炼金属 CO2+ C === 2CO 相互转化 点燃 高温 剧毒 难溶于水 比空气稍小 无色无味气体 无色无味气体 无毒 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O CO2+H2O==H2CO3 在一般情况下,既不燃烧也不支持燃烧 能溶于水 比空气大 CO+Cu===Cu+CO2 △ 2CO+O2 === 2CO2 点燃 一氧化碳和二氧化碳的比较 课堂小结 C CO CO2 C +CO2 == 2CO 高温 2C + O2 == 2CO 点燃 C +CO2 == 2CO 高温 C + O2 == CO2 点燃 C + 2CuO == 2Cu + CO2↑ 高温 C、CO和CO2之间的转化关系 2CO + O2 == 2CO2 点燃 CO + CuO == Cu + CO2 △ 课堂小结 1.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是(  )A.木炭和活性炭都具有吸附性 B.金刚石和石墨硬度都很大 C.C与CO2反应放出热量 D.CO和CO2都具有还原性 A 2.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是(  ) A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO C.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火 D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 A 3.“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO 的说法错误的是(  ) A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧 C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨 D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 C 4 ... ...

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