课件编号8077636

2.1.1 练习使用显微镜(共31张PPT+素材)

日期:2024-05-01 科目:生物 类型:初中素材 查看:76次 大小:27132293Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第二单元 第一章 观察细胞的结构 第一节 练习使用显微镜 观看视屏:思考为什么我们看不到你我们身边的细菌?需要借助什么工具才能看到? 细菌的运动 草 履 虫 衣藻 果蝇的头部 针尖上的大肠杆菌 大肠杆菌 第二单元 第一章 观察细胞的结构 第一节 练习使用显微镜 1、掌握显微镜各部分的名称和作用。 2、学习显微镜的使用方法,掌握使用显微镜的基本步骤 3、学会正确规范使用显微镜的步骤、方法,发展实验能力 4、认同显微镜的规范操作方法,养成爱护显微镜的习惯以及养成科学实验的良好习惯,初步形成实事求是的科学态度。 学习目标 一、认识显微镜 显微镜是常用的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 光学显微镜 二、显微镜的使用 观看视频 一、取镜安放 右手握, 左手托。 一、取镜安放 取镜: 放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 右手握住镜臂,左手托住镜座 安放: 二、对光 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!) 把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到白亮的、圆形视野。 (1)标本放在载物台上,压住,正对通光孔。 三、观察 (2)镜筒先下降,直到接近标本。 ( 3)左眼注视目镜,右眼睁开,逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 (镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 ) 记录下你们所看到的物像! 一取二放,三安装。 四转低倍,五对光。 六上玻片,七下降。 八升镜筒,细观赏。 九退整理,后归箱。 口诀 思考讨论: 1.大家观察到的物像是怎样的呢? 2. 如果物像偏左,你应将标本向哪个方向移动,才能使物像居中? 3.用镊子将一只死蚂蚁,或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构? 上下颠倒,左右相反 往左 光学显微镜只能观察能被光穿透的物体 注意事项 1、右手握,左手托 2、转动转换器时是手指放在转换器的边缘转动,不要用手指掰着物镜转动 3、对光完成后不能再动反光镜 4、镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 观察时,两眼要同时睁开 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜 二、显微镜的使用方法 一)取镜安放: 二)对光 三)放置标本: 五)善后整理 1、右手握住镜臂,左手托住镜座; 2、轻拿轻放,并略偏左; 3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器,使镜头、镜筒和通光孔成一直线; 2、根据光线强弱,调节反光镜和遮光器(光圈) 四)调焦观察 玻片标本放置要正对通光孔的中央 1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器,把两物镜偏到旁边,并下调镜筒至最低,送回镜箱。 你知道吗? 显微镜的放大倍数是多少? 放大倍数 透镜 放大倍数 镜头长度 透镜大小 10x 12.5x 长 短 大 小 目镜与物镜的比较 放大倍数 镜口率 镜筒长度 盖玻片厚度 放 大 倍 数 镜 头 长 度 透 镜 大 小 10x 40x 长 短 大 小 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 物体放大倍数的计算: 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 50× 100× 160× 200× 400× 640× 谢谢聆听 ... ...

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