课 题：第8课 水里也有眼睛 课 时：1课时 类 型：探索实践? 学习目标：? 1、学习运用各种颜色的颜料来装饰石头，体验卵石作画的乐趣。? 2、体会画上眼睛的卵石在水中的作用，提高学生爱护水资源的环保意识。? 教学重点：??在卵石上用鲜艳的颜料画上大眼睛，体验成功的乐趣。 教学难点：?颜料在形状、大小不同的卵石上的合理搭配与运用。? 教师教具：各种卵石图片，形状、大小不同的卵石，各色颜料，水粉笔、毛笔、桶等。? ?学生学具：卵石、颜料、毛笔、桶。 ? 教学过程： 一、组织阶段： 检查学生用具，组织学生坐好。 二、导入阶段: 1、出示各种各样的卵石，感受卵石的美丽。 2、你都在哪见过卵石，它们都有哪些作用？ 导出新课，板书课题———水里也有眼睛 ?三、发展阶段： 1、认识区分各种卵石的特征。 观察并思考手中的卵石说一说自己的发现（形状、大小、颜色不同）? 2、出示各种眼睛的图片。今天我们就在卵石上画上大眼睛。 ? 3、出示范作，讲解卵石造型的画法及注意的事项。 介绍颜料的特性，排比、毛笔的应用、油画棒的特点。 ? 4、教师演示，范画： A、勾画轮廓，黑色勾线（可用勾线笔先勾再用颜料勾）?????????? B、涂色，颜料不沾水，毛笔吸干水分再涂色，颜料不加水）?????????? C、加上一些装饰，让卵石上的眼睛更美。? 5、欣赏不同作品，引导学生思路。 四、实践阶段 ： 布置学生作业：? ?? ?1、学生说一说自己准备怎么画。??? ? 2、动手创作。? ?? ?3、过程中随机指导方法，做相应的指导。? 五、讲评阶段：? ???1、小组内相互交换欣赏，说一说对方的优点和不足。并推荐两个小组内认为最美的送给老师。? ?? ?2、把画好的“眼睛”放到水槽里。? 六、总结阶段：? ??? 水是生命之源，我们人类的生活离不开水，看水里的这些眼睛正看着我们，好像在说；“同学们，大家要爱护大自然，爱护水资源。保护我们的环境。”孩子们，你们能做到吗？
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