课件编号8078534

3.3.2 解一元一次不等式 课件+学案(共22张PPT)

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:初中课件 查看:65次 大小:6196190Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版数学八年级上册3.3.2解一元一次不等式导学案 课题 3.3.2 解一元一次不等式 单元 第三单元 学科 数学 年级 八 学习目标 1.掌握解一元一次不等式的一般步骤。2.会运用解一元一次不等式的一般步骤解一元一次不等式。 重点 运用解一元一次不等式的一般步骤解一元一次不等式。 难点 例4步骤较多,容易发生错误,是本节教学的难点。 教学过程 课前预学 思考回答下列问题:(1)一元一次不等式的定义: _____(2)不等式的解: _____回顾:解一元一次方程:(1)思路:_____(2)步骤:_____ 新知讲解 你会解下面的方程吗?你会解下面的不等式吗?解一元一次不等式和解一元一次方程类似吗?根据解一元一次方程的步骤试着解下面的一元一次不等式。你会解一元一次不等式了吗?解一元一次不等式的一般步骤和根据如下:例3 解不等式3(1-x)>2(1-2x)例4 解不等式,并把解在数轴上表示出来。解一元一次不等式的注意事项: 课堂练习 1.不等式1-x≥2的解集在数轴上表示正确的是(  )2.若关于x的一元一次方程x-m+2=0的解是负数,则m的取值范围是(  )A.m≥2 B.m>2 C.m<2 D.m≤23.不等式3(x-1)≤5-x的非负整数解有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.关于x的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b的取值范围是( )A.-3<b<-2 B.-3<b≤-2C.-3≤b≤-2 D.-3≤b<-25.小明解不等式的过程如下所示,请指出他解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.解:去分母,得3(1+x)-2(2x+1)≤1,①去括号,得3+3x-4x+1≤1,②移项,得3x-4x≤1-3-1,③合并同类项,得-x≤-3,④两边都除以-1,得x≤3.⑤6.【中考·襄阳】在数轴上表示不等式2(1-x)<4的解集,正确的是(  )7.【中考·南充】不等式的正整数解的个数是(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个答案:A 2.C 3. C 4. D 5.解:错误的是①②⑤,正确的解答过程如下:去分母,得3(1+x)-2(2x+1)≤6,去括号,得3+3x-4x-2≤6,移项,得3x-4x≤6-3+2,合并同类项,得-x≤5,两边都除以-1,得x≥-5.A 7.D 课堂小结 本节课你学到了什么?1.解一元一次不等式的步骤:2.解一元一次不等式的注意事项。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 浙教版 初中数学 3.3一元一次不等式 第2课时解一元一次不等式 新知导入 思考回答下列问题: (1)一元一次不等式的定义: 不等号的两边都是整式,而且只含有一个未知数,未知数的最高次数是一次,这样的不等式叫做一元一次不等式. (2)不等式的解: 能使不等式成立的未知数的值的全体叫做不等式的解集,简称为不等式的解。 新知导入 (1)思路: 把方程变形成“x=a(a为已知数)”的形式。 (2)步骤: 去分母 →去括号 → 移项 → 合并同类项 → “x=a”. 回顾:解一元一次方程: 新知讲解 你会解下面的方程吗? 你会解下面的不等式吗? 解一元一次不等式和解一元一次方程类似吗? 新知讲解 根据解一元一次方程的步骤,试着解下面的一元一次不等式。 去分母 2(2m-3)<7m+3 去括号 4m-6<7m+3 移项 4m-7m<6+3 合并同类项 -3m<9 系数化为1 m>-3 根据什么? 根据什么? 根据什么? 根据什么? 根据什么? 新知讲解 你会解一元一次不等式了吗? 解一元一次不等式与解一元一次方程的步骤类似。 解一元一次不等式的一般步骤和根据如下: 步骤 根据 1 2 3 4 5 去分母 去括号 移项 合并同类项,得ax>b, 或ax

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