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课件网) 第五课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 学习目标 【情感、态度与价值观目标】 加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐。 【能力目标】 逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力。 【知识目标】 知道犯罪的危害性，懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 请大家认真默读课文P52—56的内容，思考下列问题，找出答案并在书上勾画出来。 自学指导 一、了解罪与罚 1.刑法的地位和内容。[P52] 2.犯罪的含义。 [P53] 3.犯罪的特征。[P53相关链接①②③] 二、加强自我防范 1.青少年如何加强自我防范，避免违法犯罪?[P55-56ABCD] 2.界定不良行为和严重不良行为的是哪部法律？[P56] 3.不良行为和严重不良行为分别有哪些？ [P56相关链接] 运用你的经验 我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。 我国刑法第238条规定，非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡的，处十年以上有期徒刑。使用暴力致人伤残、死亡的，依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。为索取债务非法扣押、拘禁他人的，依照前两款的规定处罚。 我国刑法第264条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 一、了解罪与罚 1. 刑法的作用和内容 (1)作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 (2)内容:它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 探究与分享 （1）试对比分析上述行为。 （2）你还能举出类似的例子吗？ 殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 行为一殴打他人造成轻微伤害，对社会的危害性不大，情节轻微，属于一般违法行为，违反了《治安管理处罚法》。 行为二殴打他人导致其重伤甚至死亡的，造成了严重后果，对社会危害性很大，情节严重，属于犯罪行为，触犯了刑罚，应受刑法处罚。 一般违法行为和犯罪行为的区别 ①对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微；而犯罪对社会危害性很大，情节严重。 ②触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪是违反了刑法。 ③应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任，而犯罪是应受刑罚处罚的。 一、了解罪与罚 2.犯罪的含义: 根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 3.犯罪的特征: ①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 ②刑事违法性是犯罪的法律标志。 ③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。 随堂演练 2019年11月29日，上海市闵行区人民法院公开开庭宣判一起高空抛物危害公共安全案件。法院一审判决被告人蒋某犯以危险方法危害公共安全罪,判处有期徒刑一年。据悉,该案为最高人民法院印发关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见后，上海首例因高空抛物人刑的案件。法院判决所审嫌疑人是否犯罪的依据是看他们的行为是否具有( ) ①应受刑罚处罚性 ②国家强制性 ③刑事违法性 ④严重危害性 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ D 一、了解罪与罚 4.刑罚的含义: 犯罪的法 ... ...
