西省2021届九年级第二次大联考 语文试卷 上册第一~五单元 H 题号 三总分累分人座位号 得分 考生注意本卷共三大题,17小题全卷满分120分,考试时间为150分钟。 划创 得分评卷人 一、读·书(12分) 1.书法艺术源远流长,历久弥新。请赏读右边这副对联,将下联的内容用楷 体正确、规范地书写在田字格内 (2分)啊 枭耳 唇松 2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。 (10分)上照 (1)鸡声茅店月, 《商山早行》温庭筠)现哭 K (2)欲为圣明除弊事, !(《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈) 3 ,怜君何事到天涯! (《长沙过贾谊宅》刘长卿) (4) ,边秋一雁声。 (《月夜忆舍弟》杜甫) 区 (5) ,山雨欲来风满楼。 (《咸阳城东楼》许浑) (6)树绕村庄, 倚东风,豪兴徜徉。 (《行香子》秦观) (7)苏轼在《水调歌头》中,用“ ”两句表达了在月 圆之夜对亲人的美好祝愿。 8)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,借用典故表达对岁月流逝、人事变迁的感叹 的句子是“ 得分评卷人 二、读·思(38分) 害 天下艰难际,时势造英雄。”我们怀揣“英雄梦”,开展了一系列有关“英雄”的主题班会。 【活动一:崇尚英雄】 “一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”古往今来,多 少气吞山河的风功伟绩,灰飞烟灭;多少坚如罄石的帝王基业,土崩瓦解。只有英雄之气 始终萦绕在天地间,回荡在每个角落里。一个个英雄犹如一颗颗流星划过天际,虽然短 暂却光芒四射。“英雄”这个词,读之让我们潸然泪下,识之让我们有了超越成败的英雄 气概,有了无比宽阔的英雄情怀! 3.小华同学在日记本上写下了这段话,不小心写错了两个字,请你找出并改正过来。 改为 (2分) 改为 【活动二:歌颂英雄】 沧海横流,方显英雄本色。”从古到今,英雄层出不穷。战争年代为了祖国领土的完 山西省2021届九年级第二次大联考·语文第1页(共8页)】 rR】 整,含生忘死不怕牺牲的 2人是英雄:和平年代为了人民百姓的幸福 无私奉献忘我工作的 人是英雄。国难当头时,方志敏、刘胡兰……他们舍生取义成了英雄;新中国成立初期, 王进喜、王传祥……他们忘我工作成了英雄;而在2020年,疫情肆虐、洪水骤涌时,白衣 天使、解放军叔叔……这些逆行者就是英雄。每当困难袭来时,这些勇于担当,置个人安 危于不顾的英雄挺起了中国的脊梁,铸就了我们的民族魂。向他们致敬! 4.读文段,找出下列表述有误的一项() (2分) A.文段中加点的四个短语结构各不相同。 B.文段中画横线的句子使用了对偶的修辞手法。 C.文段中的省略号,表示列举的省略。 D.这段文字句式工整,语言饱含感情,朗读时要用高亢激昂的语调来读,要读得铿锵 有力。 【活动三:缅怀英雄】 希望 梦的朋友 像窗外的飞鸟 幻想的姊妹 像天上的流云 原是自己的影子 像河边的蝴蝶 却老走在你前面 既狡猾而美丽 像光一样无形 你上去,她就飞 像风一样不安定 你不理她,她撵你 她和你之间 她永远陪伴你 始终有距离 直到终止呼吸 5.艾青被称为“太阳与火把”的歌手,在烽火连天的岁月里用手中的笔痛批旧社会歌唱 新生活,他无疑是一位英雄。他在《希望》这首诗里,用了 、排比、借 代的修辞手法,生动地表达了自己对希望的认知和感受: 。(3分) 阅读下面的材料,完成第6~7题。 有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而,“渔王”年老的时候非 常苦恼,因为他三个儿子的渔技都很平庸。 于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们 为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼的技术给他们,从最基本的东西教起,告诉 他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他 们长大了,我又教他们怎样识潮汐、辨鱼汛…凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我 都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差 ... ...
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