中小学教育资源及组卷应用平台 第三章 物态变化 3.1 温度 知识点整理 1.温度和温度计 （1）温度是表示物体冷热程度的物理量。 （2）温度的测量工具———温度计。其结构如下图： ①结构：由玻璃泡、直玻璃管、刻度、单位等组成。 ②工作原理：根据液体热胀冷缩的性质制作而成的。 ③玻璃泡的作用：装有测温的物质（煤油、酒精、水银） ④玻璃管做得很细的原因：相同的温度变化引起液柱的长度变化就越大，反映更灵敏。但是粗细不同的温度计，放在同一液体中，显示的温度示数是相同的。 （3）温度计的种类：按用途划分有实验室温度计、寒暑表、体温计等；按玻璃泡内的液体划分有水银温度计、酒精温度计、没有温度计等。 2.摄氏温度 （1）摄氏温度：单位（℃），华氏温度：单位（K） （2）摄氏温度的规定：把标准大气压下的冰水混合物的温度定为0℃，沸水的温度定为100℃；0℃和100℃之间分成100个等份，每1等份代表 1℃ 。 （3）温度正负值的表示方法：在读写摄氏温度时，0℃以上的温度，可省略前面的“+”号，直接读；0℃以下的温度，在数字前面加上“-”号，读作“负”或“零下”。 （4）常见温度值：人的正常体温37℃左右，冰箱最低温度约-24℃，我国最低气温-52.3℃。 3、温度计的使用 ①会认。认识温度计的量程和分度值； ②会选。根据估测温度，选择量程合适的温度计。若被测温度高于温度计量程，则温度计会被胀破；若被测温度过低，则温度计测不出来； ③会拿。要拿温度计的上部，不能用手触及温度计的玻璃泡； ④会放。温度计的玻璃泡应该 全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁； ⑤会读。温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 稍微等一会儿 ，待温度计的示数 稳定 后再读数。读数时温度计的玻璃泡要 继续留在液体中 ，视线要与温度计中液柱的液面 相平； ⑥会记。记录数值+单位，注意正负问题。 4.体温计 （1）用途：测量人体温度。 （2）量程：35-42℃，分度值为0.1℃（常用温度计分度值为1℃）。 （3）特殊机构：玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，称为缩口，如图。由于体温计放在人身上读数很不方便，所以设计了缩口来保证体温计离开人体后温度值不变。 （4）使用方法注意：每次使用体温计之前应拿着体温计的上端甩一甩，使直管内的水银退回玻璃泡中，否则读数不准确。 知识点分类练习 【1】温度和温度计 【例1】北京某日气温为﹣8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（ ） A．冰的下表面温度为0℃ B．冰的上表面温度为0℃ C．冰的上、下表面的温度都为﹣8℃ D．湖底的水温为﹣8℃ 【答案】A 【解答】解：A、冰的下表面温度是0℃，所以A是正确的； B、冰的上表面温度是﹣8℃，所以B是错误的； C、冰的上表面和下表面的温度是不同的，所以C是错误的； D、湖底水的温度是4℃，所以D是错误的。 【例2】通常情况下，0℃的水和0℃的冰，两者比较（ ） A．0℃的冰要冷一些 B．冷热程度相同 C．0℃的水要冷一些 D．状态不同，无法比较 【答案】B 【解答】解： 物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关； 0℃的冰和0℃的水，温度相同，冷热程度相同。 【例3】用温度计测量一盆沸水的温度时，当温度计的水银面经过60℃这一刻度时，此读数表示的是（ ） A．房间里空气的温度 B．沸水的温度 C．此时温度计中水银的温度 D．无法判断 【答案】C 【解答】解：A、房间内空气的温度只有20℃，并不能高于这一温度，因此不合题意； B、这一刻度还没有达到沸水的温度，也不合题意； C、温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同示数的，所以符合题意； D、这一刻度当然表示了一定的温度，因此不合题意。 【2】摄氏温度 【例4】下列说法中，你认为最符合实际的是（ ） A．人 ... ...
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