温故知新 1、犯罪的基本特征 2、 如何预防犯罪？ 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 （1）作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害， 远离犯罪。 （2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 （3）应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 教学目标 展示互动 虽然我们生活在一个美好的时代，但社会是很复杂的，现实生活中侵犯他人合法权益的现象仍时有发生。那么，当自己的合法权益受到他人侵害时，我们应该采用怎样的方式来维护呢？ 引 语 八上第五课 做守法的公民 第三框 善用法律 了解能提供法律服务和帮助的机构，能够依法维护自己的合法权益； 学会运用法律与人打交道，面对违法犯罪时，要善于斗争。 教学目标 学习目标 阅读教材P57-62 教学目标 预习提示 1.在社会生活中，我们要学会用_____与人打交道。 2.受到非法侵害，可以寻求国家的_____ 。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向_____起诉。 4. _____是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 5.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的_____。 6.当_____ 、 公共利益、本人或者他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护_____。 7.在面对违法犯罪时，我们要_____斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取_____的方式，同违法犯罪作斗争。 8.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成_____、 _____的观念，做到_____ 、 _____ 、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者和坚定捍卫者。 法律 法律救济 人民法院 诉讼 责任 国家利益 正当权益 善于 机智灵活 守法光荣 违法可耻 遇事找法 自觉守法 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后检查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。 （1）你对此事的看法是什么？ （2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？ 运用你的经验 （1）商场保安的行为侵犯了小华的人身自由权、名誉权。非经法定程序批准，非由执法人员执行，任何人不得对他人进行搜身。 （2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 『提示』 王某的大学梦为什么成了泡影？ 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。 探究与分享 镜头一 某村三户农民与村委会签订了承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。 镜头二 为什么村民能维护自己的合法权益？ 这两则事例让我们明白了什么？ 维权手段分析 忍气吞声 暴力解决 依法维权 不能维权 不能维权 可以维权 助长气焰 侵害他人 惩戒侵权人 不同的方式 不同的结果 一、遇到侵害，依法求助 1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 法律服务所 律师事务所 法律援助中心 公证处 通过法律服务机构寻求法律帮助的途径 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 需要解释法律问题、帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务 需要找人打官司、当辩护人 需要依据法律和事实，证明遗嘱的真实性、合法性 需要打官司，但有经济困难，无力支付法律服务费用 连连看 法律 救济 控告、举报 起诉 公安机关 人民检察院 人民 ... ...
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