本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 4———3 因小失大 教学目标 1.解课文内容，懂得不应该因一件小事而失去不应该丢掉的东西的道理。 2.初步了解课文论述的方法，学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法。 3.学会本课4个生字，认识3个生字。联系上下文，理解“羞辱”等词语的意思。 4.朗读课文，学习作者借事喻理的写法。 教学重点 懂得课文中“小”和“大”的关系，学习借事喻理的文章的写法。 教学准备 富兰克林及相关的故事 课时安排 1课时 教学过程 第一课时 一、读题导入 1.板书课题：你怎么理解这个题目 2.课文中讲了一个七岁孩子身上发生的“因小失大”的事，这个七岁的孩子是谁？ 3.交流关于本杰明 富兰克林的资料。 二、初读课文，学习生字词语 1.指名分段读课文，读准字音，其他同学认真听，是不是每个字音都读得准。 2.强调字音：堕 溺 睐 琢 3.强调字型：奂 琢 4. 查字典并结合课文内容解释词语。 美轮美奂 沉溺 青睐 三、再读课文，了解大致内容 1.课文讲了富兰克林小时候一件什么事？ 2.在这件事中，什么是小？什么是大？ 3.在作者看来，生活中，还有很多人“对哨子付出了太多的钱”？为什么这么说，你怎么看待这些人的做法？下节课我们接着来学习。 四、作业 1.写生字。 2.有感情地朗读课文。 第二课时 一、复习导入 课文讲了一件什么事？要告诉我们什么道理？ 二、深入理解内容 1.课文列举了哪几种“为哨子付出过高代价的人”？ 五种：第一例中是为“宫廷的青睐”而付出了太高的代价，第二例中是为“争名夺利”付出了过高的代价，，第三例中是为“敛财致富”付出了过高的代价，，第四例中是为“寻欢作乐”付出了太高的代价，第五例中是为“外表”“漂亮的装束”“讲究的住宅”“上等的家具”“精致的设备”付出了太高太高的代价。 2.你同意作者的观点吗？说一说你的理由 引导孩子发表自己对这几种行为的看法，加深对课文内容的理解。 3.拓展理解：生活中，你有没有做过为哨子付出太多代价的事？ 4.请你谈一谈，对“因小失大”这个词的理解。 作业 1.预习下一课。 2. 小练笔：《因小失大》这篇文章，让你明白了什么道理。请用一段话来写一写。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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