课件编号8107276

人教版化学九年级上册3.1《分子和原子》课件(ppt 共20张)

日期:2024-05-02 科目:化学 类型:初中课件 查看:55次 大小:2138133Byte 来源:二一课件通
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课题1 分子和原子 课题一 分子和原子 一、物质是由微观粒子构成的。 1、物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 2、分子的特性 (1)分子的体积和质量都非常小 (2)分子在不断的运动 (3)分子间是有间隔的 回顾复习 【讨论1】从分子的角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同? 水的蒸发 【提示】可以从以下角度进行分析: ①在这两种变化中,物质有没有改变?构成物质的分子有没有改变?物质的化学性质有没有改变? ②如果构成物质的分子发生改变,它是如何变化的? 水的蒸发 水蒸发时,水变成水蒸气,只是分子的运动,分子的间隔变大,水分子本身没有发生改变,水的化学性质也没有改变。 水的电解是水分子发生了改变,水分子变成了生成物的分子(氢分子、氧分子),水的化学性质也不再保持。 能具体说说水分子是如何变化的吗? 水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子,不再保持水的化学性质。在反应里,水分子破裂成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成1个氢分子,每两个氧原子结合成1个氧分子。 水分解的结构示意图 结论一:化学变化的实质: 就是反应物分子分成原子,原子再重新组合成生成物的分子的过程。即化学变化中变化的是分子,分子可以再分,不变的是原子,原子只能重新组合成新分子,原子是化学变化中的最小粒子。 【讨论2】从分子角度分析,物理变化和化学变化有什么本质区别? 由分子构成的物质,发生物理变化时,物质分子本身没有发生改变,例如水蒸发时只是分子间隔发生改变; 水→ 水蒸汽 (水分子)(水分子) 发生化学变化时,物质的分子发生了改变,变成了其他物质的分子,例如 即本质区别在于反应前后分子是否发生了改变 ★分子是保持物质化学性质的最小粒子 ★原子是化学变化中的最小粒子 结论二: ★分子是保持物质化学性质的最小粒子 ★原子是化学变化中的最小粒子 前提是:这种物质是由分子构成 由同种分子构成的物质是纯净物;例如氧气、氮气、二氧化碳 由多种分子构成的物质是混合物。例如空气 【讨论3】运用分子的概念区分纯净物和混合物 例1:判断下列物质是纯净物还是混合物? 纯净物 纯净物 混合物 纯净物 结论三:物质、分子、原子之间的关系 原子 构成 分子 物质 构成 构成 原子 构成 分子 物质 构成 构成 原子 构成 分子 物质 构成 构成 原子 构成 分子 物质 构成 构成 原子 构成 分子 物质 构成 构成 二、分子可以分为原子 1、分子是保持物质化学性质的最小粒子 2、原子是化学变化中的最小粒子 三、化学变化的本质:就是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子。 四、物质、分子、原子之间的关系 原子 构成 分子 物质 构成 构成 【复习】 1.分子和原子的定义是? 2.怎样用分子的观点解释物理变化和化学变化? 3.怎样用分子的观点区分纯净物和混合物? 4.化学变化的实质是什么? 5.分子和原子的最本质区别是什么? A B C D 实验现象 解释 分子的质量和体积都很小 分子总是在不断运动着 常温时分子不运动,加热时分子才运动 分子间有间隙 1.对下列实验现象的解释错误的( ) 上图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是 (填字母,下同),属于混合物的是 ,选用H、O、N三种元素,表示A图中的分子,其化学式可能为 。 H2、O2或N2 B C A B C 2.回答下列问题 【练习1】根据反应的微观示意图,写出下列反应的文字表达式。 【练习2】根据反应的微观示意图,写出下列反应的符号表达式。 【练习3】下图是将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里。 用胶头滴管吸取浓氨水滴在管口的棉花上,观察到的现象是 ;实验中观察到这一现象的原因是 。 谢 谢 ... ...

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