部编版五年级语文上册期中检测卷含答案

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版五年级语文上册期中检测卷 班级：_____ 学号：_____ 姓名：_____ 得分：_____ 积累与运用（45分） 一、默写古诗《乞巧》，并注明诗人及朝代。（3分） 二、拼一拼，写一写。（9分） bá hè ài mù xùn qī qīn lüè （ ） （ ） （ ） （ ） fā shì jīn bì huī huáng fù jīng qǐng zuì （ ） （ ） （ ） 三、按要求完成练习。（33分） 1.写出四个带“精”字的词语，并选择恰当的填入下面的句子中。（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （1）白鹭就是一首_____的诗。 （2）在妈妈的_____照料下,小红恢复了健康。 （3）他的见解十分_____,令人折服。 2.判断题。在括号里打上“√”或“×”。(5分) (1)镜匣(xiá)、胆怯(què)、搭乘(chén)、侵略(qīn)注音全部正确。.....?（ ） (2)《七子之歌》的作者是闻一多,“妈港”指的是澳门。..................（ ） (3)“举世闻名、兴高彩烈、足智多谋、处心积虑”中没有错别字。.........（ ） (4)民间故事的主要传承方式是靠书面记载，是老百姓智慧的结晶。.........（ ） (5?)我们阅读时要提高速度，所以越快越好。...........................（ ） 3.把成语补充完整，并选择一个造句。(9分) 国( )民( ) 路不( )( ) ( )（ ）年丰 ( )( )人和 多事( )( ) ( )( )遍野 民不( )( )?生灵( )( ) _____ 4.按要求写句子。(6分) (1)用“境界”的两种不同意思造句。 土地的界限: _____ 事物所达到的程度或表现的情况: _____ (2)把成语的意思用具体的情景表现出来。 同心协力: _____ _____ _____ 5.按课文内容填空。(8分) (1)白鹭实在是_____，一首_____。 (2)居高声自远，_____。 (3)河出伏流，_____。潜龙腾渊，_____。_____， 百兽震惶。_____,风尘吸张。 第二部分阅读(30分) 一、课文片段。(8分) 《落花生》(节选) 父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实理在地里，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看，可是很有用。” 我说:“那么，人要做有用的人,不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对，这是我对你们的希望。” 1.给“体面"换一个意思相近的词语:_____。(1分) 2.画线的句子中，花生的“不好看”是指_____。“很有用”又是指_____ _____。它最可贵的地方是指_____(4分) 3.对“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的??(3分) _____ _____ 二、阅读短文，完成练习(22分) 一只贝 一只贝,和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次,他们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，却被永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢,将他们的软肉吃掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花，旋涡和潮峰起伏的形状；现在他们的生命结束了!这光洁的壳上还流着这色彩和线条。 孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳，捡起，拿花丝线串着，系在脖颈上。人都在说，这孩子多么漂亮!这漂亮的贝壳! 但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮，他在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着校角；他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案,他失去了做贝的荣誉；但他默默地，他说不出。 他被埋在沙里。海水又 ... ...