新大象版科学四年级上册第四单元知识点总结+练习

中小学教育资源及组卷应用平台 新大象版科学四年级上册知识点总结+练习 第四单元 《人体的呼吸器官》 知识点： 人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。 在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。 人和动植物需要空气中的氧气，植物能吸收二氧化碳来制造氧气 。氧气和二氧化碳对自然界中的生命体具有重要意义。 在缺氧、低氧或无氧环境中，如潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救时，人们常常使用供氧设备来提供足够的氧气用于呼吸。 人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管 、支气管 。 人体支气管的末端连着许多肺泡，肺泡周围有大量的毛细血管，人体吸入的氧气从肺泡进入血液，而血液中的二氧化碳进入肺泡后从气管排出。 肺位于胸腔，左右各一，是气体交换的主要场所。 10．气管及支气管是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状。 11. 膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈下压，肺部扩张，吸气；膈上提，肺部收缩，呼气。 12. 人体和汽车发动机一样，也需要“燃烧燃料”来维持生命和进行运动。人体内的“燃料”是糖类、脂肪和蛋白质，并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需要氧气。 13. 肺活量是人在一次尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。肺活量是反映人生长发育水平的重要机能指标之一。 14. 人们在运动时，会通过增加呼吸次数来获得足够多的氧气。肺活量越大说明肺的功能越好，经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量。 15. 坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能。吸烟和空气污染会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺炎 、肺气肿及肺癌等疾病。不吸烟 、雾霾天戴口罩、经常开窗通风、植树造林、减少大气污染等都有利于保护我们的呼吸器官。 练习题： 1.空气通过( )后，再进人气管。 A.肺泡 B.喉 C.支气管 2.通过呼吸，我们可以将( )运输到体内。 A.营养物质 B.水 C.氧气 3.下列不属于呼吸器官的是( ) A.食道 B.鼻 C.气管 4.在人体呼吸过程中，血液中的二氧化碳进人( )后从气管排出。 A.支气管 B.肺泡 C.鼻腔 5.呼吸系统由多个器官组成，其中最主要的器官是( )。 A.气管 B.支气管 C.肺 答案：BCABC 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 1