第三单元 大象版科学四年级上册 知识点梳理 冷与热 1.乒乓球复原了 实验一：加热空气实验 10ml 12ml 热水 气体受热体积变大。 实验二：烧瓶加热实验 液体的液面升高了。 液体受热体积变大。 实验三：加热铜球实验 固体受热体积变大。 铜球能通过铜环 加热铜球 铜球不能通过铜环 一般来说，物体受热后体积会膨胀。 2.凹陷的保鲜膜 实验一：空气遇冷实验 10ml 8ml 冰水 气体遇冷体积变小。 实验二：烧瓶遇冷实验 液体的液面下降了。 液体遇冷体积变小。 实验三：冷冻铜环实验 固体遇冷体积变小。 铜球能通过铜环 冷冻铜环 铜球不能通过铜环 一般物体受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩，我们将这种现象称为“热胀冷缩”。 3.给水加热 测量水温的方法： ★铁架台 ★温度计 ★烧杯 ★水 ★陶土网 ★酒精灯 1.把温度计悬挂在铁架台上。 2.将温度计下端放进水中，不能碰到容器底或容器壁。 3.用酒精灯加热容器中的水。 4.读数时视线要与温度计液面持平。 5.读数时温度计不能离开水。 操作规范 水沸腾后继续加热,温度不再上升。 水被加热到一定的温度（标准大气压下通常是100℃）时，一部分水会迅速变成水蒸气，内部产生大量气泡并冲出水面,这种现象称为沸腾。 4.水去哪儿 温度计的温度先下降后上升，这说明蒸发要带走一些热量。 小水珠变成我们肉眼看不到的水蒸气,跑到空气中了。 地球上的水在不断蒸发 ，因此空气中充满了看不见的水蒸气 。 水在常温下也能变成水蒸气，这个过程叫作蒸发。加热可以使蒸发变快。水蒸气的微粒太小，我们肉眼无法看到。 5.小水珠从哪儿来 是不是水蒸气变回来了？ 水蒸气是热的，遇到了凉的玻璃片..... 水蒸气遇冷凝结成小水珠。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
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