北师大版七年级上册数学 5.5应用一元一次方程—希望工程 义演 课件（22张ppt）

5.5应用一元一次方程 ———�希望工程”义演 希望工程是由团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年10月发起的一项公益事业。其宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。援建，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。 这是一双对知识充满渴望的大眼睛 你肯定不知道目前还有这样的黑板、 这样的教室。 这个已到上学年龄，但上不起学的孩子，只能与父母一起砍柴为生，你体会到他的无奈了吗？ 当你坐在明亮的教室， 有人却点着蜡烛苦读。 如果有座桥，我们的上学之路不再这样艰辛！ 只要人人都献出一点爱...... 有责任心 互相帮助 积极主动 表现大方 态度端正 沟通能力强 善于总结 数学知识应用能力强 审题并找出等量关系： 1.成人票数+学生票数=售出的票数1000张 2.成人票款+学生票款=所得票款6950元 某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演，共售出1000张票，筹得票款6950元。成人票与学生票各售出多少张？ 设售出的学生票为x张, 学生 成人 票数(张) 票款(元) 根据等量关系2,可列出方程: _____ 解得x=_____ 因此,售出成人票_____张,学生票_____张. 设所得的学生票款为y元, 学生 成人 票数(张) 票款(元) 根据等量关系1,可列出方程: _____ 解得y=_____ 因此,售出成人票_____张,学生票_____张. 设售出的学生票为x张, 根据等量关系2,可列出方程: _____ 根据等量关系1,可列出方程: _____ 设所得的学生票款为y元, 比一比 最伟大的 真理最简 单； 同样，最 简单的人 也最伟大 ———黑尔 如果票价不变,那么售出1000张票所得票款可能是6930元吗?为什么? 1.成人票数+学生票数=售出的票数1000张 2.成人票款+学生票款=所得票款6930元 想 一 想 设售出的学生票为x张, 根据等量关系2,可列出方程: _____ 解得x=_____ 5x+8(1000-x)=6930 不符合题意,所以售出1000张票所得票款不可能是6930元. 用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？ 议一议 实际问题 数学问题 （一元一次方程） 数学问题的解 （一元一次方程的解） 实际问题的解 抽象 寻找等量关系 解方程 验证 解释 1.祁丰区驻地部队向我校捐赠高低床和储物柜共80件，已知捐赠的储物柜比床的2倍少40件，问捐赠了床和储物柜各多少件？ 巩固练习 2.我校组织学生为地震灾区捐款，初中部42名学生共捐款360元，捐款情况如下表： 捐款（元） 5 8 10 12 人 数 6 7 表中有两处数据被遮盖，请你帮助确定表中数据。