统编版 · 语文 · 八年级（下） 综合性学习 倡导低碳生活 1.了解关于低碳生活的有关常识。 2.提高在现实生活中实践低碳生活的能力；培养搜集、分析、处理资料及撰写研究报告的能力。 3.了解倡导和实践低碳生活的意义；主动宣传和实践低碳生活，树立正确的生活观念。 学习目标 活动内容 新课导入 空气污染 水污染 土地污染 返回 刻不容缓 低碳生活 阅读教材中的“资料一”（见教材P50），了解什么是低碳生活，以及践行低碳生活的一些原则、做法。围绕“低碳生活，我们可以做什么”的话题，全班一起讨论，确定各组的宣传点。 活动内容 确定宣传主题 一 活动内容 回 示例 追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。 1 2 3 4 5 6 低碳引领环保时尚，品质生活从我做起。 节能减排，低碳生活。 低碳生活，从点滴做起。 衣食住行少点“碳”，城市绿色常相伴。 低碳不只是概念，而是一种生活习惯。 1.围绕专题，了解相关知识。可以从一些权威网站搜集最新的可靠数据，也可以从地理课本、百科全书中找相应的介绍，还可以访问权威人士，咨询相关学科老师。 活动内容 搜集资料，撰写宣传文稿 二 2.实地考察，获取直接资料。走出校园，用笔记录，用相机拍摄。比如村边小河清水不再，泡沫四溢，实地考察一下，记下你的感受；拍摄一张雾霾锁城、行人戴日罩出行的照片，会发现保护环境是多么迫切。 活动内容 3.参阅教材“资料二”“资料三”，撰写宣传文稿。宣传文稿，既要有客观的资料呈现，又要融入自己的感受和思考，还要提出一些切实可行的措施，方便大家践行。 活动内容 当前我国环境形势不容乐观。由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，我国环境问题愈加严重。大气污染、水污染、土地荒漠化等各类环境问题呈高发态势，成为民生之患、民心之痛。 活动内容 示例 1.我国严峻的环境问题 (1)水污染 我国是一个干旱缺水的国家，人均水资源仅为世界平均水平的1/4。大量的生产、生活废水未经处理就排入河湖，导致全国大部分地区的水环境恶化，使本就短缺的水资源变得更为紧张。《2018中国生态环境状况公报》显示，2018年，长江、黄河、珠江、松花江、淮河、海河、辽河七大流域和浙闽片河流、西北诸河、西南诸河监测的1613个水质断面中，I ~ III类断面比例为74.3%，劣V类断面比例为6.9%。和往年相比，水质有所提高，但水污染依然严峻，治污之路依然漫长。 活动内容 (2)大气污染 随着经济快速发展，我国工业化、城镇化进程加快，大气污染成为难以避免的严重问题。近年来，我国空气质量改善缓慢，大气污染物的排放总量长年居高。《2018中国生态环境状况公报》显示，2018年，全国338个地级及以上城市中，121个城市环境空气质量达标，占全部城市数的35.8%。217个城市环境空气质量超标，占64.2%。 活动内容 (3)土地荒漠化 我国国土上的荒漠化土地已超过国土陆地总面积的27%，而且，荒漠化面积还在增长。 近年来，生态环境相对脆弱的西北地区大规模滥挖发菜、甘草和麻黄等野生中药材的事件时有发生，草地遭到严重破坏，加速了荒漠化的进程。 活动内容 倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。 活动内容 2.宣传口号 过低碳生活，做绿色公民。 倡导低碳生活，唤起绿色希望。 节能，从我们做起。 倡导低碳生活，让地球不再叹息。 全体师生们： 保护好自然，守护好我们赖以生存的唯一家园———地球，是我们每个人应尽的责任。当你们为忽冷忽热的天气和不断肆虐的沙尘暴而烦恼时，是否想过生活在同一片蓝天下、身处同一个地球气候系统之中的我们，应该做些什么来改善这恶劣的环境呢? 活动内容 3.倡议书 对于普通大众来说，为保护家园尽一份力，最直接有效 ... ...
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