第10课 公路风景画 课件(31张PPT)+教案

中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版小学信息技术第一册（上）第10课公路风景画教学设计 课题 公路风景画 单元 学科 信息技术 年级 一年级 学习目标 知识目标：认识画图工具栏中的“选定”、“任意形状的裁减”按钮；学会使用“编辑”菜单下的“复制”与“粘贴”命令。技能目标：会用选定工具选定对象后进行复制粘贴。并能熟练地设置对象的透明与不透明。情感目标：通过使用复制与粘贴技能，感受技术带来的便利。 重点 学会使用选定工具进行复制粘贴命令组画。 难点 信息的筛选能力；不同窗口之间的复制与粘贴操作技巧。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏图片上面的图片有什么共同的特点？是不是每幅图片有很多相同的元素构成。对于相同的元素，我们是不是都要重新画呢，当然不是，我们可以用复制的方法，复制出来，来提高作画的速度。今天我们就一块来学习如何复制。 欣赏图片思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 一、用“选择”工具选定图像无论要复制房子、小汽车或是其他东西，都必须先选定要复制的对象。学着做打开“画图”软件，打开“素材库”，参照如图所示的方法，用“选择”工具选定图画中的小汽车。当需要选定任意形状的图像时，可以使用“自由图形选择” 工具 选定图像。参照如图所示的方法，选定路灯图像二、复制、粘贴和移动图像图像被选定后，可以通过“画图”软件的“复制”和“粘贴”功能，把小汽车“变”到我们的图画里。知识点拨复制：也称拷贝，指将对象从一处拷贝一份完全一样的到另一处，而原来的一份依然保留。粘贴：指将对象复制或剪切后移动到另一个位置或另一个对象中。剪贴板：是内存中的一块区域， 是Windows内置的一个非常有用的工具，有了它，使得在各种应用程序之间，传递和共享信息成为可能。美中不足的是，剪贴板只能保留一份数据，每当新的数据传入，旧的便会被覆盖。学着做参照如图所示的方法复制小汽车。再次启动“画图”软件，打开“背景”图画，参照如图所示的方法粘贴小汽车。图画的左上角出现了一辆小汽车，如图所示。有时候我们已经设置了“透明选择”功能，但为什么“变”出来的小汽车四周还有颜色块呢?如图所示。为了让粘贴出来的小汽车背景“透明”，必须把颜色2设置为小汽车周围原来的颜色一褐色，如图所示。接下来，让我们把小汽车“移”到路面上去吧!学着做参照如图所示的方法，把小汽车“移”到路面上。活学多思请同学们想一想，复制一次可不可以粘贴二次、三次或更多次呢?小妙招(1)要连续复制同一个图像时，只要第一次复制成功，后面的直接“粘贴”就可以了。(2)使用复制、粘贴的快捷键会更加方便。“复制”的快捷键是“粘贴”的快捷键是此外， 我们还可以在选定图像之后， 直接按住Ctrl不放， 拖动鼠标，移动被选定的区域，复制图像。(3)要清除图像中的某一部分时，只要用“矩形选定”工具选定要删除的部分，然后按一下键盘上的Del键就可以了。试一试你会用左边的图形拼出右边的图形吗？作品欣赏显身手发挥想象力，运用所学知识，参考下图，画出更漂亮、更有创意的图画。检测与评估请你帮家里的每个人都准备一份晚餐，好吗？ 通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。学生认真观察教师的操作过程通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。学生认真观察教师的操作过程。学生动手实践操作，学生小组间讨论，共同完成任务。通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。学生操作，相互讨论学生动手实践操作，学生小组间讨论，共同完成任务学生小组间讨论，共同完成任 通过小组合作，加强学生组内团结激发学生的动手欲望。通过小组合作，加强学生组内团结激发学生的动手欲望。 ... ...