30.诗四首2004-2011中考鉴赏试题一网打尽：22个试题

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 30. 诗四首（归，使，渡，登）2004—2010年中考语文鉴赏试题 一网打尽及参考答案：22个试题 （1）归园田居（其三）·陶渊明（５个） （2）使至塞上·王 维（7个） （3）渡荆门送别·李 白（9个） （4）登岳阳楼（其一）·陈与义（１个） （1）归园田居（其三）·陶渊明 1、南京市（06江苏省） 阅读下面古诗，按要求回答问题。（3分） 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣；衣沾不足惜，但使愿无违。 (1)诗人在与大自然的亲近中获得了_____的心境。（1分） (2)前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。(2分) (1)恬静（悠然、闲适、恬淡、愉悦）（意同即可）(1分) (2)因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。（意同即可）(2分) 2、昆明市(2009年云南省) 诗歌赏析。（第7题，共2分） 品读下面的诗歌，按要求回答问题。 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道外狭木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 7．请联系作者的生平与思想，说说诗中“但使愿无违”的“愿”指的是什么。（2分） 答案：（一）（第7题，共2分） 7．（2分）诗中的“愿”指的是远离官场，隐居躬耕，不与世俗同流合污。（意对即可） ３、2010海南省阅读下面诗歌，完成16～17题(4分) 归园田居 陶渊明(东晋) 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 16．对本诗分析鉴赏有误的一项是(2分) ( ) A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”二句交代了劳动的地点、劳动的内容和豆苗生长的情况。 B.“晨兴理荒秽，带月荷锄归” 二句，写早出晚归，辛勤劳动。 C.“道狭草木长，夕露沾我衣”承“荷锄归”，写回家途中穿草而行，露沾衣湿。 D.“种豆南山下”和“夕露沾我衣”用语虽平淡自然，却将归隐的艰难写得极为具体。 17，诗中流露出诗人怎样的思想倾向 (2分) 答： 答案：16．D(2分) 17．流露出诗人：①想隐居躬耕，向往田园生活；②不与世俗同流合污的思想情操。(2分，两方面都要点到方可满分，只答一方面只给l分) ４、2010四川攀枝花对下面这首诗解说或赏析不当的一项是：（3分） 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 A、这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐田园的遁世思想。作者陶渊明，又名陶潜，字元亮，西晋著名诗人。“世外桃源”就出自其作品《桃花源记》。 B、“种豆南山下”平淡之语，“带月荷锄归”幽美之句。前句实，后句虚。全诗在平淡与幽美，实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。 C、“带月荷锄归”，劳作归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊！其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。 D、“但使愿无违”中的“愿”蕴含着诗人不想在那污浊的现实世界里失去自我，要隐居归耕，不与世俗同流合污的志愿。 答案：A ５———05—09各地期末考试题整理 归田园居 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 1、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么？ 2、“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想？你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的？ 3、这首诗表明了作者怎样的生活地趣或理想？ 4、试描绘“道狭草木长，夕露沾我衣”的 ... ...