2.2享受学习课堂训练（含答案）

部编版七年级上册道德与法治2.2享受学习课堂训练 选择题 1. 小雷总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小雷之所以会这样，是因为他不懂得（ ） A. 学习要不断地发现自身潜能 B. 学习是探究和发现的过程，需要凭借坚强的意志作出努力 C. 学习需要兴趣 D. 学习能带来更多的选择 2．面对新冠肺炎疫情，为确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知：利用网络平台，“停课不停学”，让孩子们在家也能开展学习。对此，我们要( ) ①高度重视，积极投入　②调整心态，完成学习任务　③根据不同的学习阶段和学习内容，采用多元的学习方式 ④好之者不如乐之者，只学习自己感兴趣的知识 ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是(　　) ①学习的表现就是接受和掌握　 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习　 ③只要努力学习，就会拥有一切　 ④学习点亮生命，伴随我们成长 ①②　　　B．①④　　C．②③　　　D．②④ 4．有人说，学习的过程是一个积累知识、积累经验的过程，凝聚了我们的心血，体现了我们辛苦的付出，见证了我们智慧的闪光，赋予了我们丰富的情感，至于结果怎样，无所谓。你认为这种观点是( )。 A．错误的。只懂得享受学习的过程，忽略了欣赏学习的结果 B．正确的。因为只要努力了，结果就会水到渠成 C．错误的。只懂得欣赏学习的结果，忽略了享受学习的过程 D．正确的。因为它既懂得享受学习的过程，又知道欣赏学习的结果 5.专家指出，21世纪需要的是具备“4C”能力的人才：批判性思辨与解决问题的能力、沟通能力、创造与创新能力、团队合作能力。以下做法体现上述要求的是( ) ①课余热心公益事务，培养领袖才能②树立终身学习的观念，提高终生学习的能力③广泛涉猎边缘和交叉学科，以适合知识更新④初中未毕业就退学求艺，立志成为能工巧匠 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6. 《中国学生发展核心素养》把培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（ ） A. 转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习 B. 尽量把学习时间延长 C. 制订切实可行的学习计划 D. 养成良好的学习习惯 7．对漫画中厌学学生，我们可以告诫他(　　) ①学习只有快乐没有辛苦 ②学校生活丰富多彩 ③要学会自主学习，按时完成作业 ④学习虽然辛苦，但收获学习的成果时，会有美妙享受 ①② B．③④ C．②④ D．②③ 8．抗击和防控新冠肺炎疫情期间，各地学校积极响应教育部“停课不停学”的要求。为了保证学生的居家学习质量，除了日常教学进度的合理安排，学校还结合疫情对学生开展生命主题教育，及时对学生开展心理辅导，组织学生观看消防安全演练等视频，真正做到“停课不停学，质量不打折”。这表明(　　) ①学习不仅仅局限在学校　 ②网络学习是提升主动获取知识能力的关键　 ③真正的学习主要是课外阅历和实践　 ④我们可以从网络中学习思考，认识世界 A．①②　　B．①③　　　C．②④　　　　D．①④ 9．有些同学，视读书为“苦差事”，是老师硬逼着他学，即表现为“要我学”；有些同学，学习非常自觉，即表现为“我要学”。其原因主要在于( )。 A.没有认识到学习的重要性 B. 没有取得好成绩 C．没有得到老师的表扬 D．没有体会到学习的快乐 10.《最强大大脑》节目第三季“全球脑王”荣誉获得者从小对记忆就好奇，并进行自我强化训练，即使遇到困难，从未放弃。他的经历启示我们：( ) A.拥有恒心定能战胜挫折 B.自主学习比 ... ...