中小学教育资源及组卷应用平台 八年级上生物（翼教版） 第五单元 测试卷一 (全卷共两个大题，满分100分，考试时间40分钟) 一、选择最佳：（每小题3分，共60分） 1. 从活的生物体内吸取有机物来维持生活的营养方式是 A. 共生 B. 腐生 C. 自养 D. 寄生 2. “豆粮间作”法提高粮食产量的原因是利用大豆根系中共生的根瘤菌的（ ）作用。 A. 固氮 B. 提供二氧化碳 C. 提供水分 D. 提供有机物 3. 我们生活的环境中没有被动植物遗体充塞，在物质循环起最大作用的是 A. 病原菌 B. 寄生的细菌和真菌 C. 腐生的细菌和真菌 D. 大肠杆菌 4. 下列关于芽孢的叙述，错误的是 A. 芽孢可以度过不良环境 B. 芽孢是细菌的一个休眠体 C. 芽孢是细菌用来繁殖的结构 D. 芽孢可以萌发出一个细菌 下列细菌对人类有害的是 A. 甲烷细菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D.结核杆菌 6. 不是细菌形态的是 A. 球形 B. 卵形 C. 杆形 D. 螺旋形 7. 下列细菌中属于好氧性细菌的是 A . 枯草杆菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷细菌 D. 炭疽菌 8. 下列生物中，有成形细胞核的是 A. 苏云金杆菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 醋酸菌 9. 下列各组生物中，主要营孢子生殖的是 A. 酵母菌 B.球菌和杆菌 C. 青霉和曲霉 D.螺旋菌 10. 酵母菌在有氧无氧的条件下都能分解葡萄糖，释放能量，其共同的产物是 A. 水 B. 酒精 C. 二氧化碳 D. 氧 在显微镜下看到某种霉菌的直立菌丝的顶端结构呈扫帚状，且每一分枝有成串的青绿 色孢子，这种霉菌是 A. 青霉 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 毛霉 12. 夏天食品腐烂较快，但把食品放到冰箱中就可以延长储存时间，主要是因为冰箱环境中 A. 细菌很少 B. 细菌繁殖很慢 C. 没有细菌 D. 细菌都冻死了 13. 如果自然界的各种细菌都不存在，那么下列说法正确的是 A. 生物尸体极易腐烂 B. 草木繁盛，动物大量繁殖 C. 人类将免于病患 D. 植物的营养来源发生困难 14. 酵母菌、霉菌、蘑菇以及动植物的细胞里都有成形的细胞核，这样的生物叫做 A. 原核生物 B. 有核生物 C. 真核生物 D. 高级生物 15. 在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是 A．生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上都是 16. 在制作孢子印的实验中，看到在白纸形成印痕的一层粉末是从蘑菇的（ ）落下的。 A. 子实体 B. 菌柄 C. 菌褶 D. 菌盖 17. 蘑菇虽然常出现在树林中，但却不是植物，这是因为 A. 它的细胞内没有细胞核 B. 它的细胞内没有叶绿体 C. 它的细胞内没有芽孢 D. 它的细胞内没有菌丝 18.下列生物中，必须营寄生生活的是 A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 单细胞藻类 19.下列疾病中由病毒引起的是 A. 痢疾 B. 肺炎 C. 流感 D. 脚气病 20. 被病毒寄生的生物称为 A. 病原体 B. 噬菌体 C. 寄生虫 D. 寄主 二.非选择题（共40分，每空1分 ） 21. （9分） 下图为细菌结构的示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）拟核是图中的是 (填字母），它是 集中的区域。 细菌属于 生物。 （2）与植物细胞相比，细菌没有 ，绝大多数细菌不含 ，只能利用现成的有机物生活，属于 生物。 （3）A是某些细菌的 “器官”。B是 ，有 保护和营养作用， 是某些细菌细胞内形成的休眠体。 22.（6分）下列表示三种不同的病毒，据图回答问题： （1）从结构上看，它们都有非常相似的地方，无 结构，都是由 外壳 和 组成的核心两部分构成。 病毒只能寄生在 细胞内，在寄主细胞里进行 增殖。在自己遗传 物质的 下，利用寄主细胞里的结构和原料，制造出新的病毒，这就是病毒的 繁殖。 23.（7分）蒸馒头、制面包时需要加水和面，还需要加酵母菌。为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学进行了实验。 （1）提出问题： 。 （2）作出假设： 。 （3）设计的实验方案：玻璃瓶子两只，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水，甲组瓶内 ... ...
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