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第9课 形状补间巧变形 (教案+课件)(共7张PPT) 人教版(2015)信息技术五年级上册

日期:2025-09-24 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:96次 大小:503463B 来源:二一课件通
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    教学目标 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b68c540157b6fb4d1a0450" \l "##?) [知识与技能] ?? ?(1)了解常用的一些绘图工具; ?? ?(2)了解“矢量图”与“位图”的概念。 [过程与方法] ??? (1)能够在舞台上绘制简单的图形; ??? (2)学会将对象分离的方法,特别是将文字分离的方法; ?? ?(3)掌握形状渐变动画的制作方法。 [情感态度与价值观] ??? 通过对制作Flash动画,激发学生的学习兴趣。 2学情分析 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b68c540157b6fb4d1a0450" \l "##?) 3重点难点 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b68c540157b6fb4d1a0450" \l "##?) 教学重点: ??? (1)利用“绘图”工具在舞台上绘制图形。 ??? (2)设置形状渐变动画。 教学难点: ??? (1)绘制图形。 ??? (2)制作形状渐变动画。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】激趣导入 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b68c540157b6fb4d1a0450" \l "##?) ?1、观看大屏幕的动画。 2、介绍flash动画制作软件。(课件展示) (提问:那么你们是否想去试下这个能做游戏的软件呢?当然,饭要一口口地吃,所以我们也要从最基础的学起。希望以后我们班有这方面的人才!) 3、师利用屏幕展示本次任务的效果,让学生欣赏。(课件展示) ??? 4、介绍flash界面及打开方法。(课件展示) 活动2【讲授】合作交流,探究方法 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b68c540157b6fb4d1a0450" \l "##?) [一]制作步骤 1、教师操作过程,学生观看大屏幕。 1、单击第1帧,用“椭圆工具”在舞台上画个圆形。 舞台工作区:对影片中的对象进行编辑、修改的场所。 注意:选择好“椭圆工具”后,先把“笔触颜色”选成“无”,再“填充色”中选一个喜欢的颜色。 2、单击第40帧→“插入” →“时间轴” →“空白关键帧”。 3、单击第40帧,用“矩形工具”在舞台上画个矩形。 4、单击第1帧,在“补间”的下拉菜单中选择“形状”。 注意:在第1帧的“属性”菜单中找“补间”,如果没有可以去点“向上的箭头” 5、单击“控制” → “测试影片”,最后保存文件。 注意:测试影片的目的是为了看下影片的效果是否和自己想要的效果一样。如果有误差也要先保存在进行修改。 [二]学生独立完成制作动画过程 ?[教师巡视指导] ??? 1、学生基本完成后,教师选择性地展示一名学生的作品,然后请其他学生评价,教师适时评价。 ??? 2、学生对自己作品进行修改。 ??? A、小组合作,互助学习,探究操作。 ??? B、有问题可请教同学、老师或在书本P83~85页。 ??? 3、出示动画制作过程中,可以使用的快捷键。 ?[教师巡视指导] ??? 3、学生基本完成后,教师选择地请一到两位同学的作品展示,请其他学生评价,教师适时评价。 ??? 4、学生再次操作,教师巡视指导。 活动3【练习】巩固新知,拓展应用 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b68c540157b6fb4d1a0450" \l "##?) 1、要求:你能将这个矩形变回来吗? 活动4【讲授】归纳总结,完成建构 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157b68c540157b6fb4d1a0450" \l "##?) 要求学生总结本节课学习成果及体会(课件网) Flash软件图标 打开flash软件步骤: “开始” →“程序” →“M ... ...

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