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课件网) 人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。 第七课 积极奉献社会 第一节 关爱他人 1、知道关爱他人是维系友好关系的桥梁。 2、理解关爱的重要性。 3、懂得关爱他人要讲究艺术； 4、能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略。 5、树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。 教学重点：关爱他人的作用； 教学难点：关爱他人的艺术。 1、关爱的含义是什么? 2、关爱的表现有哪些? 3、为什么要关爱他人? 4、如何关爱他人? 认真阅读课本P75-79内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 一、关爱他人是一种幸福 周五放学后，小鸣和妈妈约好一起去看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分钟就六点了……小鸣想给妈妈打个电话，却发现手机没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话。 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？ 有。当时感受到自己被他人关爱着,感到很温暖。 央视公益广告———路灯篇 视频给我们什么启示？ （1）视频为我们呈现出生活中最简单的感动。大爷的举动体现出浓浓的善意和关爱之情，它传达的力量是巨大的。如果每个人把小善做好，那凝聚起来就是大善。 （2）弘扬社会正能量，关爱他人，收获幸福。 （3）关爱他人就是关爱和善待自己 关爱传递着美好情感， 给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 含义：关爱，就是关心爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间互帮助，我们更懂得友谊的珍贵； 每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人 关爱无时不在，无处不在。 关爱的含义与表现 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。 关爱他人=正能量 （1）关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任； （2）有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 小李的做法给我们怎样的启示？ 在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。 关爱他人 收获幸福 为什么要关爱他人？（意义） （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际 ... ...
