第9课 网络资料会珍藏 教案

第9课 网络资料会珍藏 教学目标 1、知识与技能 (1)掌握搜索下载图片的方法。 (2)学会保存网页中的文字。 2、过程与方法 通过教师演示、引导学生知识迁移、学生自己尝试操作相结合的方式,学会搜索下载图片、保存网页中文字。 3、情感态度与价值观 通过保存网页的文字,培养学生从因特网获取信息的兴趣和能力。 2学情分析 步入四年级的孩子,想象力很丰富,思维很活跃,问题也很多,这节课是下载网络上的资料,同学们很兴奋。 3重点难点 1、重点:学会保存网页中的文字和下载、搜索图片的方法。 2、难点:选择关键词和保存网页中文字的方法。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】激发兴趣，导入新课 师生谈话:搜索引擎的作用是什么? 生:查找资料 我们能查找哪些资料?图片、视频、音乐等等 师:同学们看到漂亮的图片等信息想把他们保存到自己的电脑上么? 生:想 师:把网络上的信息保存到自己的电脑上就叫“下载” 板书: 下载网上资料 活动2【讲授】学习新知，掌握方法 1.?我们一起来看下“本课教学目标” : (1)掌握搜索下载图片的方法。 (2)学会保存网页中的文字。 2.这是老师敬佩的人,温家宝。左边是温家宝的图片,右边是温家宝的文字介绍。 活动3【活动】任务一：搜索、下载图片 1、教师演示: 步骤:①在图片上单击鼠标右键,选择“图片另存为”; ②选择保存位置; ③输入文件名; ④单击“保存”按钮。 2、提出问题: 师:同学们都有自己敬佩的人,请你在网上搜索他的照片并把他的图片保存到自己的文件夹下。 3、练习: 师:请大家在百度页面先单击图片、输入你敬佩人的姓名,再单击百度一下,最后右击图片、选择图片另存为。 小结: 我们以后利用搜索、下载图片可以很方便的搜集图片。 活动4【活动】任务二：保存网页的部分文字 1.????师:平时使用较多的是下载部分文字,比如我只要保存温家宝的“个人简介”这一段, 2.????演示保存文字的方法: 步骤:①选取需要的文字; ②单击鼠标右键,选择“复制”; ③打开Word,单击右键,选择“粘贴”; ④单击“保存”按钮。 3.????练习: 活动5【练习】课后拓展 我们一起来看一下“嫦娥二号”,请同学们登录“百度”,搜索“嫦娥二号”的有关资料,把你感兴趣的一方面的内容保存到自己的文件夹中。 欣赏其他同学的制作成果。 活动6【测试】课堂总结 学习了下载图片和文字后,我们可以把自己喜欢的内容保存到自己的电脑上,在学习的过程中,学会了搜索网页、下载文字和下载图片,这其实是一个完整的搜索、下载、分类整理信息的过程。同学们下课以后可以新建文件夹,继续探索其他的知识,充分发挥电脑以及因特网的优势,把这些知识运用到我们的生活中。 活动7【作业】课后作业 马上要国庆节了,大家在网络上搜索一些国庆节的图片。 活动8【测试】板书设计 下载网上资料 1.保存图片 2.保存文字 ... ...