中小学教育资源及组卷应用平台 14 背影 积累运用 1下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.差使（chāi） 栅栏（zhà） 似的（sì） B.交卸（xiè） 蹒跚（mán） 琐屑（xiè） C.簌簌（shù） 拭干（shì） 举箸（zhù） D.橘子（jú） 颓唐（tuí） 棉袍（páo） 2下列词语书写完全正确的一项是（ ） A.赋闲 马褂 警醒 背影 B.游逛 晶荧 混入 典质 C.嘱咐 狼籍 漂亮 惨淡 D.迂腐 奔丧 妥贴 踌躇 3下列句子中加点的成语运用有误的一项是（ ） A.科迪·罗兹谈到父亲的去世，至今仍触目伤怀。 B.书法之迷人在于不期而遇的妙手偶得。 C.王健从小身体健壮，小学毕业就进入业余体校，繁重的田径训练，锤炼了他不折不挠的精神。 D.口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切张口结舌、能言善辩的演讲家、雄辩家，他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 4（2020·贵州遵义十一中第二次月考）下列句子没有语病的一项是（ ） A.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣、富强的必由之路。 B.当灵感发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累的基础。 C.公众人物能不能言出必行、以身作则，事关核心价值观真正深入人心。 D.凭借独特的自然风光和丰富的历史文化积淀，让遵义这座红色城市充满了魅力。 5文学常识填空。 《背影》的作者是朱自清，字_____，著名散文家、_____、_____、民主战士。散文代表作品有《_____》《_____》《踪迹》等。 阅读理解 （一）课内阅读 阅读课内选段，回答问题。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说:“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迁；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 6第一段两次用“终于”，有什么作用？ 7第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明了作者怎样的心情？ 8概括这两段文字的主要内容。 （二）课外阅读 （2020·甘肃定西陇西期中）阅读下文，回答问题。 我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意:“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说:“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发 ... ...
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