课件编号8163589

广西防城港市防城区2020-2021学年第一学期九年级历史期中检测试题(扫描版,含答案)

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:初中试卷 查看:70次 大小:2202112Byte 来源:二一课件通
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2020年秋季学期九年级历史科期中质量检测 参考答案 第Ⅰ卷 (选择题 共30分) 一、单项选择题(每小题2分,共30分。请把正确答案填在答题卡上) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A C B C D A B A D D B D D C 第Ⅱ卷 (非选择题 共30分) 16.(10分) (1)尼罗河流域;象征权利和地位。(答到古埃及文明的象征也可得分)(3分) (2)古印度的种姓制度;婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。(3分) (3)《汉谟拉比法典》;《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(3分) (4)都代表奴隶主阶级利益。(或答都维护统治者的利益,或答都是奴隶主压迫奴隶的历史见证。言之有理可得分)(1分) 17.(10分) (1)君士坦丁堡地处于欧亚两洲之间的有利位置。(2分) (2)《罗马民法大全》;为欧洲民法奠定基础。(2分) (3)特点:兼容东西方文化(1分);原因:拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国;对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄;保存了大量的希腊、罗马古籍。(写出2点即可得2分) (4)主要原因:长期的对外战争导致财政枯竭;外族入侵;十字军东侵;陶醉于已有的辉煌成就,封闭保守。(答到其中2点即可得2分)。启示:要继续扩大对外开放,继续坚持以经济建设为中心,加快我国的发展步伐。(言之有理即可得分) 18.(10分) (1)日本:阶级矛盾尖锐,政局混乱。(1分) 阿拉伯半岛:部落间矛盾丛生、经济衰落、外族入侵。阿拉伯半岛四分五裂。(1分) 日本:孝德天皇(1分);途径是大化改新。(1分) 阿拉伯半岛:穆罕默德(1分);途径是创建伊斯兰教,后来逐步统一了阿拉伯半岛。(1分) (3)理解:大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,是日本的一个重要转折点。统一后的阿拉伯帝国不断扩张,逐渐发展成为一个地跨亚、非、欧三大洲的阿拉伯帝国。(言之有理即可得分)

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