4 说说我们的学校 第2课时 教学课件（共31张PPT）

说说我们的学校（第二课时） 你想通过哪些方面了解学校发展、变化呢？ 我想了解在校的师生人数。 我想了解学校的历史。 请你完成表格，想一想我们都可以从哪些方面了解学校？ {2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}历史 在校师生人数 我想了解的是…… 我们又可以通过哪些方式了解这些内容呢？ {2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}历史 在校师生人数 校园大小 建校时间 所获荣誉 重大事件 …… 我想了解的是…… 我想通过向老师咨询的方式进行了解。让她给我讲述一些校史。 我可以通过关注学校网站、公众号来了解学校。每次学校有活动的时候这里会有介绍。 我们学校还有校园杂志，通过阅读我能了解到学校发生的一些事情。 我还可以到学校的校史馆，那里有许多关于学校历史的记载。 我们调查过程中有哪些需要注意的事情呢？ 向他人请教时应该多使用文明用语。 调查之前先选择好自己想要了解的问题，有目的地去调查。 提示 去往校史馆等地方时，应该先获取老师的同意。 调查完成后应该整理好自己的资料再向同学们汇报。 提示 学校最初建校才20多个学生，发展到现在有几千人，可真了不起。 原来我们的校训内涵这么丰富，承载着学校对我们的期望。 我们学校的校舍也在不断发展变化，越来越好。 我能在这样一所充满荣誉的校园里学习生活，特别自豪！ 荣誉的获得离不开历届师生共同努力。 我的学校历史悠久，始建于1934年,是明代的建筑,古典园林式的校园环境,蕴藏着深厚的文化底蕴。 我的学校没有悠久的历史，是一所刚刚建成不久的新建校。但校园里硬件设施齐全，给我们的学习带来方便。我也为自己能生活在这样校园感到自豪。 你发现这几所学校的相同点和不同点了吗？ 学校的历史不同，规模不同，但是每所学校都在不断发展，努力形成各校的特色。 每所学校都有着不同的优势。 这位老师见证了学校发展的过程。 这位老师每年都会回母校看看，长大后又回到了母校工作。我感觉这位老师从小就深爱着自己的母校。 我通过上网查阅资料发现我们校园开展了各种各样的活动。 为什么说我们的学校不简单呢？ 学校为社会培养人才。 学校开展了许多有意义的活动。 学校文化各具特色。 你对自己校园的未来有哪些期盼呢？你了解你的校园对未来有着哪些规划吗？ 我了解到我们学校即将开展京剧课程，我特别期待。 我希望学校将来能组建一支足球队。 我们学校即将修建一座游泳馆。 说说我们的学校 我们的学校不简单 自豪 骄傲 我们一起来开展一个校园介绍会的活动，请你课下去了解一下自己的学校吧！ 校园介绍会 我调查的是 ， 我是通过 方式调查的。 了解后我的感受是 。 ... ...