杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com） 新编人教版语文高中上6.22.2《师说》 选择题： 1．下列句中加粗的字解释不正确的一项是（??） A．是故无贵无贱，无长无少????无：没有?? B．其闻道也固先乎吾???????固：本来 C．余嘉其能行古道????????嘉：赞许?? D．是故圣益圣，愚益愚???? 益：更加 ?? 2．下列句中加粗的字与例句中加粗的字用法相同的一项是（??） 例句：其闻道也固先乎吾，吾从而师之 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎? B．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 C．巫医乐师百工之人，不耻相师????????? D．是故圣益圣，愚益愚 3．下列各组中加点的虚词用法完全相同的一项是（??） A．而耻学于师／于其身也，则耻师焉 B．师道之不传也久矣／作《《师说》以贻之 C．其闻道也固先乎吾／其下圣人也远矣 D．小学而大遗／人非生而知之者 4．下列句中加粗的词解释不正确的一项是（??） A．今其智乃反不能及???? 乃：却，竟然 B．或师焉，或不焉????? 不：通“否” C．巫医乐师百工之人，君子不齿????不齿：不屑一提 D．古之圣人，其出人也远矣??????出人：超过其他的人? 5．下列句中“其”的用法与例句相同的一项是（??） 例句：于其身也，则耻师焉 A．其皆出于此乎？????????? B．吾未见其明也 C．其可怪也欤??????????? D．授之书而习其句读 6．下列各句与例句句式特点相同的一项是（??） 例句：句读之不知，惑之不解 其下圣人也亦远矣，而耻学于师???? B．大王来何操？ C．蚓无爪牙之利，筋骨之强??????D．不拘于时，学于余 判断题： 7.《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，河阳人。唐代著名散文家，明人将其列为“唐宋八大家”之首。（ ） 8.韩愈、柳宗元等人倡导的古文运动，既是一场复兴儒学的运动，也是倡导古文、反对骈文的文学革新运动。古文运动的理论，对于开创作家自由抒发的文风，拨正古代散文的发展方向，具有重要的指导意义。（ ） 9.“六艺经传皆通习之”中的六艺指“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”等六种技艺和学问。传，解释经书的著作。（ ） 10.“三人行，则必有我师”出自孔子的《论语·述而》，原句是：“三人行，必有我师焉。”（ ） 答案及解析： 1.A 解析：无：无论。 2.B 解析：B句和例句中的“师”都是名词的意动用法，以……为师；A是名词活用作动词，学习；C是形容词的意动用法，以……为耻；D是形容词活用作名词，圣人。 3.C 解析：B项中的“也”都是助词，在句中起舒缓语气的作用，不译；A：介词，跟／介词，对于；B：助词，用于主谓之间，取消句子独立性／代词，他；D：转折连词，却／顺接连词，就 4.D 解析：出人：超出一般的人。 5.B 解析：B和例句都是人称代词，他们；A，表示推测的语气副词，大概；C，表示加强语气的副词；D，指示代词，那些。 B 解析：B和例句都是宾语前置句，A是介词结构后置句，C是定语后置句，D是被动句，介词结构后置句。 T 解析：考查文学常识，说法正确。 T 解析：考查文学常识，说法正确。 F 解析：“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《艺》《春秋》。 10.T 解析：考查文学常识，说法正确。(
课件网) 师 说 人教版高中语文必修1 授课：古语老师 [慕联教育同步课程] 课程编号：TS2009010301RB1062202HRX 壹 贰 学习目标 掌握重点文言知识。 把握本文的论证结构，鉴赏写作特色。 把握本文的论证结构，鉴赏写作特色。 论证结构 本文的中心论点是什么？作者从哪几个方面来阐述这个论点的？有何表达效果？ →“传道受业解惑” 方法对比论述，有破有立； 学者必有师 师之责 从师原因 三组对比 古圣人从师/今众人耻学 从师原则 →“人非生而知之，孰能无惑” →“无贵无贱， ... ...
