（必修 技术与设计1） 第一单元 结构及其设计 选择题 1. 图1-1所示为一款机械手。在力F作用下，拉杆通过连杆带动夹持手绕着销轴转动，将工件夹紧。连杆和夹持手的主要受力形式是（ ）。 A. 连杆受拉、夹持手受弯曲 B. 连杆受压、夹持手受压 C. 连杆受压、夹持手受弯曲 D. 连杆受弯曲、夹持手受弯曲 图1-2所示为一款木制衣帽架。为了提髙其稳定性,下列措施合理的是（ ）。 A. 增大底座的支撑面积 B. 缩小立柱的截面积 C. 降低衣帽架的高度 D. 缩短衣帽钩伸出的长度 图1-3所示为用硬纸板制作而成的座椅，具有一定的强度，能承受一个成年人的重量。以下不属于影响纸板座椅强度的主要因素是（ ）。 A. 硬纸板的强度 B. 硬纸板连接处的结构 C. 硬纸板与硬纸板之间的连接方式 D. 纸板座椅座面的高度 小明要制作一个木桥模型，用截面为20毫米×10毫米的木条制作两侧的梁。下列是梁的四种支撑方案，从结构强度方面考虑，其中合理的是（ ）。 小明尝试设计一款小木凳，从结构强度和稳定性的角度分析，下列设计方案中不合理的是（ ）。 A B C D 二、非选择题 1. 图1-5所示为小明家的小书桌，桌上堆满了书。为了节省空间，小明准备制作一个简易台灯。他找来了一个旧台灯的灯头，并用固定书的书立来代替台灯底座。经测量得知书立的高度为175毫米，书的高度为185～295毫米，灯头的螺纹管直径为10毫米，长度为30毫米。请你帮助小明设计灯头与书立之间的支撑件。设计要求如下： （1）支撑件的上端与灯头的螺纹管相连接，并用螺纹管上的螺母固定，下端固定在书立的外侧。 （2）灯头通过支撑件安装到书立上后，灯头垂直向上，并且不能与书本接触。 （3）支撑件的高度可连续调节，紧固后，支撑可靠。 （4）支撑件主要材料采用3毫米厚的钢板，辅助材料自选。 （5）只允许在书立上钻孔。 请根据描述和设计要求画出支撑件的设计草图。 图1-6所示为小明在通用技术实践课上，用木质材料制作的一款手机架。该手机架由底板、翻板、限位条和限位块等组成，底板与翻板的外形尺寸（长×宽×高）分别为：150毫米×60毫米×15毫米、120毫米×60毫米×15毫米。制作完成后，小明对手机架进行测试，发现手机在架上摆放的角度不可调，请你帮助小明进行改进，解决该问题。 具体要求如下： （1）在底板与翻板的外形尺寸不变的基础上进行改进。 （2）改进后能实现手机在架上，摆放的角度可调，且调节方便。 （3）手机摆放后稳定、可靠。 （4）辅助材料自选。 请画出改进后手机架的设计草图，必要时可用文字说明。 第一单元 结构及其设计 选择题 1. 图1-1所示为一款机械手。在力F作用下，拉杆通过连杆带动夹持手绕着销轴转动，将工件夹紧。连杆和夹持手的主要受力形式是（ ）。 A. 连杆受拉、夹持手受弯曲 B. 连杆受压、夹持手受压 C. 连杆受压、夹持手受弯曲 D. 连杆受弯曲、夹持手受弯曲 参考答案：C 考点：技术素养（物化能力），学科内容（认识结构的受力）。 解析：一个设计合理的结构，应该能承受正常范围内，外界的各种作用力，能抵抗各种变形。要清楚在这些力的作用下，构件能否安全、可靠地工作，就需要分析构件的承载能力。根据构件的受力和变形形式，可以将构件的受力分为受拉、受压、受剪切、受弯曲、受扭转五种基本形式。在分析构件受力时，要明确结构的状态，每个构件的受力效果及形变情况，并且要关注力与力之间的相互关系，表现在结构上，其形态变化也应该是相互的。当拉杆受力F作用后，连杆会随力的方向运动，连杆外的作用支点受力向内，导致其构件变短而受压，夹持手受三个点的力，受弯曲。 图1-2所示为一款木制衣帽架。为了提髙其稳定性,下列措施合理的是（ ）。 A. 增大底座的支撑面积 B. 缩小立柱的截面积 C. 降低衣帽架的高度 D. 缩短衣帽钩伸 ... ...
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