课件编号816892

【2012优化方案 精品课件】鲁人版 语文 必修2 第2单元 探索科学奥秘

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:高中课件 查看:69次 大小:3768526Byte 来源:二一课件通
预览图 0
语文,科学,探索,单元,必修,2012
    (课件网) 自读文本 短文两篇 诗海探珠 江间作四首(其三) [宋]潘大临① 西山通虎穴②, 赤壁隐龙宫。 形胜三分国, 波流万世功。 沙明拳宿鹭③, 天阔退飞鸿。 最羡渔竿客, 归船雨打篷。 【注】 ①潘大临(约1057~1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文,曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。 【赏析】 这首诗大约作于宋哲宗绍圣二年(1095)到元符元年(1098)之间,诗人隐居黄州。诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古。诗人联想历史上的英雄借助这虎踞龙盘的形胜处所,建立盖世功业,无奈往事尘烟,而今安在?从而发出了“波流万世功”的感叹。诗的后两联,写眼前实景。“拳”和“———用字精当,赞叹宿鹭、飞鸿的闲适。用“拳”字形象地表现了鹭 鸟在沙滩上栖息时的神态,用“———字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。动静结合,极写江边所见的美丽画面。接着又仿佛看到了渔翁的扁舟,联系到“波流万世功”的感叹,于是提出“最羡渔竿客”,想驾一叶小舟在烟雨中归去,直抒自己对垂钓轻舟生活的羡慕与向往。 【思考】 第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。 【提示】 画线部分为思考答案。 课堂互动探究 写作素材积累 知能优化演练 自读文本  短文两篇 基础自主学案 美文佳作欣赏 基础自主学案 三、词语辨析 (1)捉摸·琢磨 “捉摸”指猜测;预料(多用于否定句中)。“琢磨”指雕刻和打磨(玉石);加工使精美(指文章等);还有思考、考虑的意思。 例:①印度斯坦时报19日报道称,中国新式武器亮相正在采用一种全新的模糊战略可以提高自身威慑力,令周边邻国和美国_____不透,并认真对待中国有关维护南海和岛屿主权的声明。 ②如果你在场馆外阅读世博理念觉得有难度,不妨来点更简单直接的,比如只看外墙材料,也能_____出不少门道。 捉摸 琢磨 (2)原形·原型 “原形”指原来的形状;本来面目(贬义)。“原型”指原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 例:①在刘先生的文字中,我们看到了什么才是文化的_____与本质,也知道了什么才是文学的旨归和初衷。 ②今天蓝某人就收集了一些海贼王里人物的_____来给大家看,看看这些传奇人物,究竟是来自于哪里。 原形 原型 (3)保持·保存 “保持”指维持(原状),使不消失或减弱。“保存”指使事物、性质、意义、作用等继续存在,不受损失或不发生变化。 例:①外管局有关负责人表示,我国外汇储备经营多年_____稳定收益,经营收益率远高于美国、欧洲、日本等主要投资所在国(地区)的通货膨胀水平,保障了外汇储备的实际购买力。 ②有些令人难以置信,这些微小昆虫已经在珍贵的琥珀中_____了2000万年。 保持 保存 四、词语释义 ①孜孜以求:_____ _____ ②轩然大波:_____ _____ ③迎刃而解:_____ _____ 孜孜,勤勉的样子。指勤勉不懈 ,不知疲倦地探求。 轩然,高高涌起的样子。高高涌 起的波涛,比喻大的纠纷或乱子,指不好的影响。 原意是说,劈竹子时,头上几节 一破开,下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。 ④浩如烟海:_____ ⑤地老天荒:_____ _____ ⑥众星捧月:_____ _____ ⑦沧海一粟:_____ _____ 形容文献、资料等非常丰富。 也说天荒地老,指经过的时间很 久。 众多星星围绕着月亮。比喻许多 人拥护,围绕在一个他们所敬仰的或喜欢的人周围。 大海里的一颗谷粒,比喻非常渺 小。 五、文学常识 1.走近作者 沈致远,物理学家,1990年受聘于 美国杜邦公司中心研究院,先后担 任_____、院士等职务。现任 资深院士,从事高温超导体应用方 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~