语文阅读高效之技巧（附例具析）

阅读高效之技巧 高效阅读三要素：含情，入境，品妙 阅读是写作的母亲。精读美文，是赢取作文高分的快捷通道。若想作文得高分，阅读必须高效率。若想阅读高效率，当从以下方面做起： 含情：美文是情之浓缩、智之凝聚。你若对她一见倾心，她自会含情脉脉。倘你厌倦甚至抵触，她只能微笑着飘然而去。于是，美文浓缩之情、凝聚之智，与你彻底绝缘。 所以，品读美文，你要带着热恋般的痴情，深情凝望，心神相通，去和她脉脉交流。 入境：假想自己处在某种美好的情境中，细读美文，全情投入，以致浑然忘我，对周围事物视而不见，听而不闻，感到身心无比舒畅，感到美文的思想点点滴滴进入心灵，浸透灵魂。 注意：此种假想，在阅读前做一遍，使身心舒适愉悦后，即可放弃。阅读中途，倘感觉疲惫、倦怠，可再做一遍。以下情境供参考选择： 月白风清，花香幽微，慵慵懒懒地靠在沙发上； 细雨敲窗，茶香弥漫，舒舒服服地坐在椅子上； 草色青青，鸟声入耳，轻轻松松地躺在草地上； 青山碧水，桨声欸乃，欢欢喜喜地坐在小船上； 烛影摇红，音乐悠扬，松松散散地趴在软床上； …… 品妙：本环节，是阅读的关键。包括“情智美读”“深广联想”“形神妙品”三大块。 含英咀华，汲取美文的丰厚营养之“情智美读” 情智美读，常见如下方法：①含情美读；②音画赏读；③通智背读 ①含情美读：喜作者之所喜，忧作者之所忧，阅读时，情感随着文字起伏、荡漾，就超越了时空阻隔，实现与作者相知、想和，进而可达到情感相通、心意相连、智慧相融的完美境地。 ▊示例1 在那本该丝弦弄音，霓裳轻舞的七夕之夜，没有谁肯对着秋月伤情悲怀。素笺成灰，相思成灾，赤裸裸的爱恨恩仇随意抛出，还有哪家女子“和羞走，却把青梅嗅”？ 这是一个欲望充斥灵魂的年代，充足的物质让我们安逸，流行的泛滥，语言的苍白晦暗，让豪放、婉约成为已逝的背景。黯然回首间，钢筋水泥的丛林，市井巷陌的攘攘冠盖，使暗香疏影早已成为苍海桑田，还有谁肯闲情雅致地把栏杆拍遍，欲说还休？（楚楚《没有宋词的年代》） 这个语段，充溢着对古典情怀渐行渐远的遗憾和伤感，情感是低沉的、压抑的、伤感的。阅读时，我们要“化身”为作者本人，在心灵深处实现与作者情感的共鸣。你的声音低低缓缓，你的情感沉沉郁郁，你的心灵幽幽愤愤，你就在“宣泄”，宣泄一种和作者一样的遗憾和伤感。如此，你的心灵被情感浸染，认识在悄悄提升，情感在默默丰韵。 ▊示例2 人被名缰利锁羁绊，在横流的物欲中随波逐流，怎么能够解颐（即欢笑）呢？哲学家叔本华说：生命是一团欲望，欲望不满足便痛苦。满足便无聊，人生就在痛苦和无聊之间摇摆。当然，我们也不能清心寡欲，抛弃生活的享受。只是一旦患得患失，快乐的阳光就被忧愁的阴霾遮掩了。在得与失之间，要做大胆的舍弃，俗话说：舍得，有舍才有得。（王清铭《舍得之间》） 这个语段，流淌着智者的深思熟虑，含蕴着哲人的宝贵智慧。语调平缓，却深沉有力。阅读时，可用平缓深沉的语调，像一位智者教导弟子一样，亲切慈祥又不失威严。 ②音画赏读：很多语段，是很有画面感的。阅读时，可以边读边在大脑中“放映”画面；很多语段，看似没有画面，实则也可以实现基于个人的画面“放映”；如能在“放映”时配以优美的声音，则音画俱佳，阅读，就是一种享受了。 ▊示例3 一个年轻的女孩子，从你眼前走过，虽是惊鸿一瞥，但她那淡淡的妆，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的风，就会绘人留下一种纯净的感觉。（李国文《淡之美》） 读此段，你大脑中会出现一个美女，她淡淡化妆，接近本色天然；她飘然而过，洒下一片清新、纯净。至于她的发髻、服饰、脸型、眉毛等等细节，就全在你的想象了。“放映画面”读文章，不仅仅能得到美感，语言的精 ... ...