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课件网) 语文部编版 七年级下 一段凄惨壮美的故事 一首感人肺腑的歌 尽在 …………《老王》 杨绛，生于1911年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等，译有《堂吉诃德》，著名作品有《我们仨》，《澡堂》。 《老王》是作者在文化大革命的背景下写的。当时作者父母也被下放到干校劳动锻炼去了。 字词学习 伛（ ） 荒僻（ ） 攥（ ） 塌败（ ） 取缔（ ） 骷髅（ ） 滞笨（ ） 愧怍（ ） 惶恐（ ） yǔ pì zuàn tā dì kūlóu zhì zuò huáng 文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…… 苦 谋生手段的艰苦 生理缺陷 居住条件恶劣 地位卑微 老光棍、孤独终老 姓名： 职业： 家庭成员： 外貌特征： 家庭住址： 老王 蹬三轮车 有个哥哥，死了，两个侄儿，“没出息”，便就没了 只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的。 荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋 快速阅读5--22段, 作者回忆了老王一生中哪几个生活片段？体现老王什么样的性格？这些片段按什么顺序来安排的？? 有良心，不贪钱 体贴顾客 1.给我们带送冰块，冰大车费 减半 2.“文革”时送我先生看病，不肯收钱，拿了钱还担心我有没钱看病 3.给三轮车装护栏，为客着想 4.临终给我送香油、大鸡蛋以感谢 忠厚老实、心地善良、 知恩图报 懂得感恩 最老实 老王是一个一生凄凉艰难，是一个生活在社会底层的不幸者。但老王心好，老实厚道，有良心，关心人。 从 中，可以看出“我”及“我的一家”是 人 事件：1.常坐老王的车；2.老王再客气，也付给他报酬； 3.送来的香油、鸡蛋也把钱给了老王；4.关心老王的生活；5.送老王鱼肝油。 极富同情心善良，富有爱心、关爱和尊重不幸者,是一家善良的人 作者为什么能够那么关心老王? 社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么样的精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人？ 平 等 互 爱 （人道主义精神） 想一想 善 极富爱心 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍． 如何理解这句话？ 合作讨论 一个社会总有幸运者和不幸者， 幸运者有责任关爱不幸者，关注 他们的命运，让他们过上好日子， 帮助改善他们的处境。作者回想 起来，当时对老王的关爱还不够， 所以感到“愧怍”。 。 呼吁我们：对普通人,尤其是对弱者、卑微者要持一颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们，多给他们以善心，这样一来社会就更加发展和文明了。? 在社会生活中，应愧怍的仅是作者吗？这反映了作者什么样的呼声？ 献给老王 哦，老王 茕茕孑立的身影 还有一辆破旧的三轮车 演绎着你的不幸的故事 书写着你的孤独的忧伤 哦，老王 你倒下的是病体 挺起的是脊梁 身子纵然伛偻 眼神纵然迷惘 优质而廉价的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠 哦，老王 岁月侵蚀你的肌骨 病魔纠缠着你的心脏 就是全身直僵 也要把香油和鸡蛋 带着身体的最后一点余温 把感恩送进他人的心房 所谓幸与不幸， 包括天赋条件， 成长条件，生理条件， 幸运者 只有关爱不幸者的责任， 没有歧视不幸者的理由。 我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。 —诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女 特蕾莎(Mother Teresa) [1910-1997] [南斯拉夫/印度] 自食其力…… 互助…… 等待…… 同样的期待 同样的期待… ... ...
