2020年秋统编六年级语文上册第五单元测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年秋统编六年级语文上册第五单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、选择下列加点的字的正确读音打“√”。（3分） 铁轨（ɡuǐ kuǐ） 窸窸窣窣（sū zū） 痱子（fēi fèi） 绿蔓（màn wàn） 高粱（lianɡ liánɡ） 菜畦（xí qí） 二、看拼音，写字词。（ 10分） ɡōnɡ pénɡ tái yuán pinɡ bà zhè tánɡ fēi pù xié ɡuì xuān huá shuǎi kāi jiào rǎnɡ zuǐ chún 三、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。（5分） 1.《夏天里的成长》围绕中心，从动植物、山河大地、人三方面进行具体描写。（ ） 2.《盼》以“新雨衣”为线索，以孩子的视角叙述事情的经过。（ ） 3.《爸爸的计划》讲述了一位爱订计划的爸爸的故事。（ ） 4.《小站》围绕小站“小而精心”从不同方面进行具体描写。（ ） 5.写文章必须先确立中心，然后从不同的方面或者选取不同的事例来写，可以使这个意思表达得更全面、更充分。（ ） 四、选择正确答案填在括号里。（10分） 1.下列字音字形完全正确的一组是（ ）。 A.苔鲜 甘蔗(zha) 填满(tiān) B.菜畦 处暑(chǔ) 苞蕾(lěi) C.接荐 高梁(liáng) 柏油路(bó) D.成长 瓜腾(tēng) 稻秧(yāng) 2.下列词语与意思不对应的一项是（ ） A.速度高；非常快。（迅速） B.披在肩上的没有袖子的外衣。（斗篷） C.连续不断地自言自语。（叮嘱） D.用言语、行动逗弄对方借以取乐。（逗引） 3.下列对《盼》语句理解有误的一项是（ ） A.“我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？”句中“立刻”说明“我”的心情十分迫切。“怎么？”表现出一副吃惊的样子，问号把情感表达得更强烈。 B.“可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。”这句话充分表达出“我”对这件新雨衣的喜爱之情，更能表现“我”想穿上淡绿色的雨衣了。 C.“每天在放学的路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？”这句话作者采用夸张的修辞手法，将自己的感受赋予其中，“烤”表面上写出不下雨的原因是太阳太毒辣，把天烤得太干，不长云彩不下雨，暗含作者对太阳的不满，有丝丝埋怨。 D.“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”这句话写出了“我”盼望变天已经盼了很久了，“雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”放慢脚步表现了“我”希望看到雨滴，盼望雨滴洒落下来，表现了“我”盼雨的急切心情。 4.“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”对这句话理解错误的一项是（ ）。 A．热天是人生长最快的季节，在这个季节人要尽力的生长。 B.句中“长”不仅指身体的成长、年龄的增长、体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。 C.句中“热天”不是指季节，而是指有利于学习知识，有利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。 D.这句话告诉我们：人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。 5.“‘可是……还差半小时呀。’我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢? ”这句话中的省略号的作用是（ ）。 A.表示说话断断续续，语意不连贯。 B.表示话题的跳跃或转换. C.表示语意含蓄,让读者去想象。 D.表示引文、列举、重复词语等的省略。 五、填空题。（24分） 1.选词填空。（4分） 【筒 桶】 水 竹 炮 油 . 【迅 讯】 音 速 通 猛 2.把词语补充完整，并选择填空。（8分） 理（ ）气（ ） 不（ ）替（ ） （ ）不可（ ） （ ）不（ ）待 （ ）寝（ ）食 不（ ）不（ ） （1）班长（ ）地说自己对此事不知情 ... ...