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课件网) 第五单元 化学方程式 课题一 质量守恒定律 2020-2021年人教版化学九年级上册 蜡 烛 燃 烬 只 留 些 许 烛 泪 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 新课导入 酒 精 灯 灭 不 留 一 丝 痕 迹 想一想：在化学反应前后物质的总质量有没有发生变化? 新课导入 化学家们从很早便开始关注这个问题。 1774年，拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞的分解和合成反应中各物质质量之间的变化关系。他将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气。 这仅仅是巧合吗? HgO 加热 Hg + O2 45.0份质量 41.5份质量 3.5份质量 反应前后各物质的质量总和没有改变 我们通过实验来探究一下。 新课导入 一、质量守恒定律 实验探究 探究化学反应前后物质的质量关系 当物质发生化学反应生成新物质时，反应物的质量总和与生成物的质量总和相比较，存在什么关系？ 1.提出问题 2.猜想与假设 猜想1：反应物的质量总和大于生成物的质量总和； 猜想2：反应物的质量总和等于生成物的质量总和 猜想3： 反应物的质量总和小于生成物的质量总和 ？ 讲授新课 3.设计实验方案 方案一：测定红磷燃烧前后的质量 方案二：测定铁钉与硫酸铜溶液反应前后的质量 4.进行实验 【实验装置】 方案一：测定红磷燃烧前后的质量 一、质量守恒定律 【实验步骤】 ①按上图所示连接好装置，并检验装置的气密性； ②在锥形瓶底部铺一层细沙，上面放一块红磷，用带有导管的橡胶塞盖紧，在导管上系一气球，放在天平上称量，记录数据m1； ③取下锥形瓶，将橡胶塞上的玻璃管用酒精灯灼烧至红热后，迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃，观察现象； ④待锥形瓶冷却后再将其放在天平上称量，记录数据m2。 一、质量守恒定律 【实验现象】 ①红磷燃烧，产生大量白烟； ②玻璃管上端的小气球先胀大，后又缩小； ③反应前后托盘天平平衡 【文字表达式】 红磷+氧气 五氧化二磷 （P）（O2) (P2O5) 点燃 方案二：测定铁钉与硫酸铜溶液反应前后的质量 【实验装置】 一、质量守恒定律 【实验步骤】 ①在锥形瓶中倒入适量的硫酸铜溶液，塞好橡皮塞，几根铁钉(用砂纸打磨光亮)，将其放入天平上称量，记录数据m1； ②将铁丝伸入硫酸铜溶液中，过一会，观察现象，再将其放在天平上称量，记录数据m2。 【实验现象】 ①铁钉表面覆盖了一层红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色； ②反应前后托盘天平平衡 【文字表达式】 铁+硫酸铜 铜+硫酸亚铁 (Fe)(CuSO4) (Cu)(FeSO4) 一、质量守恒定律 红磷燃烧 铁与硫酸铜溶液反应 实验现象 反应前后天平是否平衡 总结一下吧 ①红磷燃烧，产生大量白烟； ②玻璃管上端的小气球先胀大，后又缩小； ③反应前后托盘天平平衡 ①铁钉表面覆盖了一层红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色； ②反应前后托盘天平平衡 平衡 平衡 物质发生化学反应前后，总质量不变。 5.得出结论： 一、质量守恒定律 6.反思与评价 方案一中，锥形瓶底部的细沙有何作用？为什么在玻璃管一端系一个小气球？如果不系，会有什么后果？ ·锥形瓶底部的细沙的作用：防止瓶底因受热不均而炸裂。 ·小气球的作用：起缓冲作用。瓶内因红磷燃烧放出大量热导致压强增大，瓶内气体受热膨胀，如果没有气球极容而导致瓶塞冲出。 一、质量守恒定律 大量实验证明，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫质量守恒定律。 2.指“参加”反应的物质，未反应完的物质不计算在内。 3.“生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的所有物质，如沉淀、气体等。 4.质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其它方面如体积等不一定守恒。 1.适用于 “一切化学反应”，不适用于物理变化。 质量守恒定律 ... ...
