课件编号8210848

四年级下册美术教案-第15课 吹塑纸粉印版画冀美版

日期:2024-05-20 科目:美术 类型:小学教案 查看:54次 大小:17822Byte 来源:二一课件通
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吹塑纸粉印版画 教学目标: 1、了解版画特点;清楚吹塑纸版画的制作步骤;掌握制版的方法。 2、通过欣赏、对比、演示、辅导等,引导学生学习吹塑纸版画的制版方法。 3、激发学生学习版画的兴趣,培养学生耐心细致的学习习惯,提高实践能力。 教学重点: 初步认识版画,清楚吹塑纸版画的制作步骤,并完成制版。 教学难点: 提炼方法,并综合运用于底版的制作。 教学方法: 讲授法、演示法、练习法 教学准备: 教学范作、多媒体课件、2B铅笔、吹塑纸、各色印纸、水粉颜料等。 教学过程: 情境导入 1、欣赏后墙展示角,出示教师范作,引出课题 师:同学们,咱们教室后墙的展示角,有同学的绘画作品,这些画相同吗? 今天老师也带来了一幅画,这幅画并不是老师直接画在纸上的,而是利用吹塑纸制成底板,再用水粉颜料着色,经过摩拓印制而成,这就是吹塑纸粉印版画。今天,我们就一起学习制作吹塑纸粉印版画。(板书课题) 2、了解版画种类,欣赏吹塑纸版画 师:版画的种类很多,有木刻版画 、铜版画 、纸版画 、石版画 、 丝漏网版画等 。吹塑纸版画是版画中一种比较简单的表现形式,所用的材料一般,步骤也很简单,很受同学们欢迎,我们欣赏一些吹塑纸版画。(课件展示) 二、认识工具和材料 工具:画笔、圆珠笔、调色盘、夹子、铅笔、牙签等 。材料:吹塑纸、卡纸、水粉、洗衣粉 认识吹塑纸:通过看一看,摸一摸,划一划,扎一扎感知吹塑纸表面光滑,纸质松软,容易压制出凹凸效果。 学习制作吹塑纸版画 学习方法(课件出示) 起稿:根据自己创作的意图或根据老师的作业内容的要示,用红描画的形式用铅笔起草稿,在画稿时,教师结合范例,讲述构图和构成画面线条的疏密关系:画面中哪些地方线条最疏,哪些地方的线条最密,哪些地方的纸条既不疏又不密,并注意相互间的大小、长短、曲直的艺术变化。 制版:用无色圆珠笔沿稿子的笔迹用力刻画,要有一定的深度,刻出画稿的外轮廊,刻划时要注意力度,不要画穿吹塑纸为宜,由于吹塑纸质地较松软,无色圆珠笔刻划后成凹痕,线条密的地方,用力凹下去形成凹块,纸条稀疏的地方就形成灰色。 印刷:?固定画纸, 裁取比底版稍大一点的彩色纸,覆在底版上,再用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边,形成翻书状,以便套色准确无误。水粉笔蘸上颜料涂在吹塑纸上已刻画好的各个形内,每上一块色,就拓印一块,直至完成。要求涂色均匀,要厚,尽量不加水,如果吹塑纸表面不易上色,可用肥皂水在吹塑纸上擦拭或在颜色里加点洗涤灵即可。涂色时尽量用亮一点的颜色,因为所用的纸张是黑色的,所以产生的线条也是黑的,印的颜色中如果有必要可加白颜料或黄颜色。这样才能通过对比来突出线条。 装裱: 将印好晾干的作品,用裱衬的方法进行装裱待作品干后签上姓名、时间,这样一张吹塑纸粉印版画就完成了。 观看教师制作过程(课件展示),教师讲解 循序渐进,学生动手创作 选取自己喜欢的题材,运用学习的方法制作。 学生制作,教师巡视辅导。 五、展示评价 展示学生作品,欣赏浏览同学的作品。 互评:你最喜欢哪幅作品(引导学生从构图、线条、色彩评价) 作业 作品晾干,装裱。 板书设计 吹塑纸粉印版画 1、起稿 设计 2、制版 3、印刷 4、装裱 ... ...

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