西南师范大学-出卷网-小学音乐五年级上册唱歌课《雪绒花》教案 一、教学目标 1、指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱《雪绒花》，感受和表现歌曲抒情优美的情绪和音乐形象。 2、通过歌曲的演唱，感受歌曲愉快的气氛，表达对祖国的祝福与热爱之情。 3、感受歌曲抒情性三拍子韵律，激发学生对大自然、对生活的热爱。 二、教学重难点 感受三拍子，并用优美深情的歌声演唱歌曲。 三、教学准备 钢琴、多媒体课件。 四、教学时间 1课时。 五、教学过程 （一）导入 欣赏木偶戏《孤独的牧羊人》。 师：你们听过这首歌吗？知道它是哪部电影里面的插曲吗？ 学生回答得出来更好，回答不出来就老师直接介绍。 师：这是美国电影《音乐之声》里一首插曲，叫《孤独的牧羊人》。《音乐之声》里面还有很多好听的歌曲，今天我们就来学习其中的另外一首。 （二）感受歌曲，激起学生想唱欲望 1、初次感受歌曲 师：请同学们用你会听音乐的耳朵仔细聆听音乐，为歌曲取一个好听的名字。 2、复听音乐，感受歌曲的强弱关系，它是几拍子的音乐？ 生：三拍子 复习三拍子的强弱关系，并用肢体表现三拍子的强弱关系。 3、再次聆听音乐，感受歌曲的情绪如何？ 学生：深情的。 （三）学习歌曲 1、先跟音乐用“lu”哼唱旋律，提醒学生注意发声技巧。 2、跟琴用“lu”哼唱旋律。 3、跟琴唱简谱。 4、跟琴唱歌词。 5、跟着音乐原唱唱歌曲。 （四）小组合作，不断巩固，唱熟歌曲 小组合作：在小组内用自己喜欢的方式练习歌曲。可以你唱简谱我唱歌词，可以相互纠错指导。教师巡视，适时指导。 抽小组展示。 （五）唱好歌曲 1、运用所学过的力度记号，处理歌曲，使歌曲听上去更美。 2、欣赏影片中上校怀抱吉他深情地演唱《雪绒花》的片段。 师：你觉得上校唱得怎样？ 生：轻声、柔和、深情……（不出现在课件上，板书在黑板上） 那我们就再一次用这样的声音和情感来演唱下这首歌。（和伴奏） 抽生演唱，发现人才。 （六）情感升华 师：同学们看一下，这首歌的名字虽然是“雪绒花”，但是它是借用“雪绒花”来赞美祖国，所以唱时还应该充满深情去唱，抒发自己对祖国的热爱。 师：我们再一次来深情演唱一遍。 （七）小结 师：这节课你有什么收货？ （八）课外作业 回家后可用自己擅长的乐器，把歌曲《雪绒花》演奏出来。
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