课件编号8221733

2021年小升初语文专项复习三写作专题八:写作技巧课件(39张PPT)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:小学课件 查看:12次 大小:4136343Byte 来源:二一课件通
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2021年小升初语文专项复习课件 语文统编版 写作专题八:写作技巧 判断题目类型 第一步 ① 火眼金睛来审题 命题作文 半命题作文 话题作文 ? 命题作文:指定的题目,如:《让真情自然流露》 《心愿》 半命题作文:只出现一半或一部分,如:《都是_____惹的祸》《生活需要_____》 话题作文:以话题为中心,并围绕话题展开 判断下列作文题目分别属于哪种类型?看谁反应快 我的“死党” 一次_____的教训 ③请以火花和浪花的对话为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟。 半命题作文_____ 话题作文_____ 命题作文_____ ② ③ ① 判断题目类型 第一步 确定中心意思 第二步 火眼金睛来审题 那一刻,我长大了 记忆力超群的叔叔 练一练:说出下列这些题目的中心意思 ①夺冠以后 ②放学回家的路上 ③我爱爷爷 ④第一次游黄鹤楼 ⑤教室里的歌声 ⑥发生在我身边的一件趣事 练一练:说出下列这些题目的中心意思 ①夺冠以后 ②放学回家的路上 ③我爱爷爷 ④第一次游黄鹤楼 ⑤教室里的歌声 ⑥发生在我身边的一件趣事 判断题目类型 第一步 确定中心意思 了解限制内容 第二步 第三步 火眼金睛来审题 发生在我身边的一件趣事 美丽的谎言 题目:记一次_____ 要求:1.把过程写清楚;2.运用场面描写,还可以谈谈自己的感受;3.字迹工整,400字左右。 第一步:判断题目类型(半命题作文)———补充题目(记一次游戏) 第二步:确定中心意思(游戏) 第三步:读懂限制内容(数量:一次;过程写清楚;运用场面描写,可以谈感受;字迹工整,400字左右。) 选择日常优秀作文材料 一 ② 根据中心来选材 (一)标题置换法 考题: 生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验:欣喜若狂、欣慰、感动、归心似箭、盼望、愤怒、追悔莫及、惧怕、愧疚、难过、忐忑不安……你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路,以《让真情自然流露》写下来。 习作要求:1.把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。 2.如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。 日常优秀作文: 一件令我感动的事 “你,站起来!” 音乐老师朝着我坐的方向指过来。我一脸无辜的站了起来,全班同学都向我投去诧异的目光,我恨不得找一个地缝钻进去。我做错了什么事使老师这样生气,我纳闷极了。“还有你,也站起来。”韬韬更是茫然的站了起来。我的心里十分不安,用眼神询问韬韬:“我们犯了什么错?” 我的心里一直在想这件事,下课铃声打断了我的思绪。老师朝我望了一眼,想起了一件事:“你们俩待会留下!”她的话如雷鸣般响在我的脑海里;我可从来没有被老师留过!同学们用同情的眼神看了看我,就离开教室了。 “你们知道自己犯了什么错?”老师质问道。 “我??我们没干什么呀!”韬韬分辩道。 “谁说的!我看你们从上课一直讲到现在!” 这时,小铭进来了,他指着我说:“老师,讲话的不是她!”老师摆了摆手,什么也没说,让我们走了。 我不知道我是怎样出来的,只感觉天昏地暗。 阿云帮我拿了水杯,在门口等我。 我一岀来,她就关切地问:“没事吧?”我很要强地说:“没事!”可眼泪却不受控制地流了下来。 一跟上队伍,细心的颖儿发现我的眼眶红了,她断定我刚才哭了。 于是,她们俩在旁边安慰我。为了不让我不那么伤心,阿云就跟我讲笑话。不知为什么,我还是开心不起来。颖儿一把拉起找,对着阿云假装生气地说:“不会安慰人的家伙。”阿云假装假装生气地说:“不会安慰人的家伙。”阿云假装无辜的样子配合她,我一下子被这个场景逗笑了,心中的乌云也不挥而散。 是的!感动有时是你伤心时,别人给你的安慰;有时是你有困难时,别人给你的帮助;有时是 ... ...

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