课件编号8231043

教科版六年级科学上册教学课件4.8生物多样性的意义(共30张PPT)

日期:2024-05-07 科目:科学 类型:小学课件 查看:71次 大小:6266357Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 8.生物多样性的意义 四川,陕西,甘肃等少数地方 青藏高原 贵州的梵净山、湖北的神农架、四川的峨嵋山等处 长江中下游,洞庭湖,钱塘江 安徽,江苏,浙江,江西等 生物多样性的意义 植物与生活 分类标准 类别 植 物 根据生 活环境 根据是 否落叶 根据茎 的不同 根据是 否开花 水生植物 陆生植物 常绿植物 落叶植物 草本植物 木本植物 开花植物 不开花植物 植物的分类 植物搜一搜 植物与我们的 生活 息息相关 动物与生活 这些食物来源于什么? 小组合作: 完成课本的思维导图 强身健体,提高免疫力 增强免疫力、润肺止咳、滋润皮肤、杀菌消炎 可以用于治疗发热恶风或头痛咽痛等症状。 主治高热神昏、目赤肿痛等症。 海马 蜜蜂 蝉蜕 羚羊角 《神农本草经》载有动物药65种, 《新修本草》载有动物药143种, 《本草纲目》载有动物药461种, 《本草纲目拾遗》载有动物药160种。 动物与药材 它们有什么用途? 蚕虫为人类 提供了舒适 的衣着原料。 绵羊是澳大利亚维 持国计民生的支柱 羽绒(长在鹅、鸭腹的绒毛)的保暖性能最佳。 你认识哪些宠物? 经不完全统计,全世界目前有36个国家、389个城市禁止或限制动物表演。 取消的理由是强迫动物表演取悦人类不符合现代文明,一些人对此观点难以接受。 动物是人类的朋友,人们应爱护动物,不得随意殴打、虐待动物。 萤火虫为什么能发光? 萤火虫可以将化学能转化为光能, 人们模拟此原理制造了由电能转变为光能 的荧光灯(日光灯)。 薄壳建筑 乌龟的壳只有2mm厚度,但很坚固, 跨度大,用铁锤也很难破坏。科学家模仿 设计薄壳建筑。这种建筑有用料少、跨度 大、坚固耐用等特点。 蝙蝠发出的超声波遇到障碍物就会被反射回来,迅速判断前方是什么物体,距离有多远,是食物,树干还是敌人,然后决定进攻或躲避。 经过蝙蝠的启示,人类发明了声纳,即超声波测距仪 ,用于各个领域,发挥着重要的作用。 人与 动物 衣物 科技 药品 娱乐 食物 动物与我们的 生活 息息相关 生物之间 鱼儿身上有许多寄生虫,有些虾非常喜欢吃这一类食物,从而帮助鱼儿消灭这些寄生虫。 (动物与动物之间) 热带雨林的 兰花,依靠 着高大乔木 生长, 而不至于倒下。 (植物与植物之间) 一些花为某些昆虫提供蜜露,这些昆虫则为其传粉,如蜜蜂; 一些树为某些鸟类提 供栖息场所,这些鸟 则为其除害虫,如杜鹃; 一些草为食草动物 提供食物来源,动物 粪便则滋养草,如野牛。 (动物与植物之间) 生物之间是 相互依存的 上完这堂课, 你有什么感想呢? 生物多样性是地球上生命经过 几十亿年发展进化的结果,是人类 赖以生存的物质基础。 为了人类美好的明天,让我们 携起手来,保护生态系统,保护丰 富多彩的物种,保护生态平衡,为 建设美好家园贡献自己的力量! 1、每年的( )是国际生物多样性日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日 2、下列不属于我国珍稀生物的是( )。 A 、藏羚羊 B、珙桐 C 、香樟 3、下列属于我国特有的珍稀生物是( )。 A、红树林 B、珙桐 C、鸭嘴兽 4、下列动物不属于哺乳动物的是( )。 A、鸡 B、狗 C、鲸鱼 5、我们种植棉花主要是利用该生物的( ) A、欣赏价值 B、食用价值 C、经济价值 C C B A C 生物多样性的意义 谢 谢 ... ...

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