4.8《生物多样性的意义》练习

中小学教育资源及组卷应用平台 4.8《生物多样性的意义》练习 一、填空题 1、_____是保护生物多样性的有效方法。 2、保护生物多样性就是保护它们的_____。 3、_____（填国家）生物多样性丰富程度在北半球首屈一指。 4、生物多样性包括三个层次：_____、_____和_____。 二、判断题，对的打√，错的打?。 1、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（ ） 2、每种生物都与人类息息相关，因此我们要爱护它们。（ ） 3、生物都需要生活在多样化的环境中，但人类不需要。（ ） 4、冬麦一年四季常绿只是为了给人类观赏。（ ） 5、所有植物的花，自己都会繁殖不需要帮忙。（ ） 6、野鸭变家鸭是自然进化的结果。（ ） 三、选择题，将正确的序号填在括号内。 1、下面关于生物多样性的描述，错误的是( ) A.不同的生物生活在不同的环境中 B.自然选择和人工选择改变着生物 C.同一种生物的个体之间没有差异 2、下列关于保护生物多样性的观念中，恰当的是( ) A.物种灭绝后，还可以再生 B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁 C.与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来 3、我们种植棉花主要是利用该生物的（ ） A.欣赏价值 B.食用价值 C.经济价值 4、《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。每年的_____被称为“国际生物多样性日”。（ ） A.3月22日 B.5月22日 C.4月22 日 5、关于"保护生物多样性”,下列说法正确的是( ) A.郁金香花海非常壮观，人们可以少量地攀折郁金香 B.为了増加公园中的动物的多样性，人们可以放养一些其他动物，比如巴西龟 C.看到有人在山上挖竹笋或布网捕鸟，人们可以用发短信的方式报警 四、连线题 牡丹 经济价值 棉麻 药用价值 人参 欣赏价值 五、材料阅读题 濒危植物 濒危植物指野生种群的数量极少,处于灭绝危险中的植物,如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。 导致植物濒危的原因是多方面的,许多学者认为,非生物因素是其濒危的主要原因,特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变,会直接引起物种分布范围的局限,这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏,森林被大面积砍伐,草原沙漠化,大气和水污染等,都可导致植物种类的灭绝。 保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值,以及保护基因不丧失。 (1)下列说法中,正确的是( )。 A.濒危植物就是已经灭绝的植物 B.世界上有几十万种植物,没必要保护濒危植物 C.银杏是濒危植物 (2)导致植物濒危的主要原因是( ) A.植物适应环境的能力太弱 B.人为原因造成的灾害性环境改变 C.和其他植物生存竞争的结果 (3)保护濒危植物的意义通常不包括( ) A.濒危植物的科研价值和观赏价值 B.保护濒危植物的基因不丧失 C.濒危物的食用价值 (4)关于保护濒危植物,你有哪些好的建议? 参考答案 一、填空题 1、建立自然保护区 2、生存环境 3、中国 4、物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 二、判断题 1、√ 2、√ 3、? 4、? 5、? 6、? 三、选择题 1、C 2、C 3、C 4、B 5、C 四、连线题 牡丹 经济价值 棉麻 药用价值 人参 欣赏价值 五、材料阅读题 （1）C （2）B （3）C （4）植树造林;减少污染物排放;成立自然保护区 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...