课件编号8236012

2021语文中考一轮复习:单元课课通+作文指导 七下第五单元课件(20张PPT)

日期:2024-05-18 科目:语文 类型:初中课件 查看:65次 大小:654848Byte 来源:二一课件通
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一、文学知识 陈子昂,字伯玉,唐代诗人,初唐诗文革新人物之一。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。其中最有代表性的有组诗《感遇》38首,《蓟丘览古》7首和《登幽州台歌》、《登泽州城北楼宴》等。 杜甫,字子美,自号少陵野,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为"老杜"。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》《三吏》《三别》等名作。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。 王安石,字介甫,号半山,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。 二、课文内容 《紫藤萝瀑布》一文的作者宗璞女士偶然在家乡见到开得很旺盛的紫藤萝,心情感到十分舒服,淡化了弟弟离去的悲痛,感到生命的顽强、永恒和美好。 《一棵小桃树》是贾平凹对自己成长的隐喻,艰难但倔强;同时也寄托了作者对关心呵护“我”成长的奶奶的感激与怀念。 《外国诗二首》(《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)是两首新诗。虽然主题是关于人生的,但也与成长有关。《假如生活欺骗了你》应当背下来。在《未选择的路》中,可以适当思考一下人生道路的大问题,了解诗歌中的象征手法。 17.紫藤萝瀑布 终极:终点。 繁密:多而密。 伫zhù立:久立,长时间地站着。 凝níng望:凝神而望。 仙露琼qióng浆:古代传说中神仙所喝的美酒。比喻酒非常鲜美;后来指极少,不多见。 盘虬qiú卧龙:形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。 迸bèng溅jiàn:向四处飞溅。 伶líng仃dīng:瘦弱无力的样子。 忍俊jùn不禁jīn:忍不住笑。忍俊,含笑。 遗憾:这里指不称心。 索性:表示直截了当;干脆。 枯槐:枯死了的槐树。 依傍:依靠。 1.“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”这是文章开头和结尾的两句话。阅读全文,分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。 “停住了脚步”是被紫藤萝花的茂盛、生机勃勃所吸引。 “加快了脚步”是被紫藤萝花的生命活力所感染、所催促,她要振作起来,投身到社会主义现代化建设事业的洪流中去,抒写了作者积极乐观的人生态度。这是我们每个人都应该学习的。前者的作用是引起悬念,后者的作用是照应开头,使文章结构完整,并深化了主题。 2.本文表达了作者怎样的思想?给我们什么启迪? 作者通过对紫藤萝花的描写,赞美了生命的顽强和美好,抒发了热爱自然,热爱生命的感情。“不经历风雨,怎能见彩虹。”只有经历过苦难的人,才会珍惜生活,珍爱生命。我们每个人都应当像紫藤萝花一样,以积极乐观的人生态度投身到人生的长河中去,让自己的生命绽放得更加绚丽多彩。 18.一棵小桃树 褪尽:指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。 傲慢:看不起人,对人怠慢,没有礼貌。 矜持:自鸣得意;自负。 孱càn头:称呼软弱无能的人。 猥wěi琐:(容貌、举动)庸俗不大方。 祸不单行:表示不幸的事接连发生。 忏悔:认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。 1.文章最后一自然段说“你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的”是什么意思? 文章以此作结有什么含义?这句话表示“我”对小桃树充满信心,相信它会耐得住风雨,经得住挫折,最终会成为大桃树,结出果实的。文章以此作结具有深刻含义:尽管经历了生活的磨难,但是“我”坚信,只要不屈不挠地奋斗下去,定会创造美好的未来,实现自己的理想,定会开出美丽的花朵,结出果实。 2.联系全文,分析作者的梦是什么?作者多次提到自己的梦, 孩提时代埋桃核,“想让它在那儿蓄着我的梦”; 桃树两尺来高的时候,那“梦是绿色的”。作者采用了托物言志的手法,意在通过对小桃树顽强生 ... ...

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