猜猜它是谁？ 它是一种行为规范 它明确告知人们可以做什么 必须做什么，应该做什么 在它面前，不管是谁，不管大事小事，它都公平对待 法律 第五课 做守法的公民 运用你的经验 新课导入 阅读P46的 故事，讨论以下问题： （1）小勤为什么会被送到派出所？ （2）这样的事情可以避免吗？ 『提示』 （1）因为小勤不懂法，不按照法律的要求去做，实施了违法行为。 （2）这样的事情是可以避免的。小勤可以多了解法律，明确哪些事情可以做，哪些事情不能做，不做违法的事。 第五课 做守法的公民 第一课时 法不可违 学习目标 1、了解什么是违法行为，三种违法的含义及区别 。 2、警惕身边的违法行为，要防微杜渐 。 违法无小事 为什么 ？ 1、法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（法律的作用） 2、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 自主学习 请大家认真默读课文P46-48页，思考下列问题，看谁能正确回答： 1、什么是违法行为？违法行为有哪三种？ 2、什么是一般违法行为？含哪两种违法行为？ 1、违法行为的含义 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 一、违法无小事 人们行为的底线是： 不违法 根据以下几个情境进行探究 情境一 情境二 情境三 朱某在校园操场拾到苏某的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。 违法 我国的物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。 民事违法行为 情境一： 民事违法行为 民事侵权行为 合同违约行为 典型 财产权和人身权 法律后果 承担民事责任 物权编 《物权法》（2007）《担保法（1995） 债权编 《合同法》（1999）及合同法解释1、2 知识产权编《著作权法》（1991）《商标法》（1993修正）《专利法》（2008年修订） 家庭关系编 《继承法》（1985）《婚姻法》（2001修订）《收养法》（1998修订） 人格权编 《人格权法》目前只有草案稿，待成熟后将提请审议 定义：民法是调整平等民事主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。是法律体系中的一个独立的法律部门。 知识链接 李某等三人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶。展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。 我国的治安管理处罚法属于行政法，它规定对扰乱公共场所秩序的行为予以处罚。 违 法 情境二： 行政违法行为 违反治安管理行为 典型 知识链接 1、扰乱公共秩序 2、妨害公共安全 3、侵犯他人人身权利 4、侵犯公私财物 5、妨害社会管理秩序 6、违反消防管理 7、违反交通管理 8、违反户口或者居民身份证管理 《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定： 违反治安管理的行为 法律后果： 行政制裁（行政处分或行政处罚） 17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 我国刑法规定抢劫他人财物的应判处刑罚。 情境三： 刑事违法行为 违法 犯罪 犯罪，是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 犯罪的定义 P53 犯罪的 基本特征 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 （最本质特征） （法律标志） （必然的法律后果） 刑罚有哪些种？ 主刑 附加刑 五种 四种 主刑只 能单独 使用 附加刑可以同时使用 刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 管制、 拘役、 有期徒刑、 无期徒刑、 死刑 罚金、 剥夺政治权利、 没收财产、 驱逐出境 法律后果 P54 违法行为 1、行政违法行为 2、民事违法行 ... ...
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