2020--2021学年第一学期八年级第二单元道德与法治分析说明题专练 1.阅读材料结合所学知识，回 答下列问题。 英雄是民族最闪亮的精神坐标，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家?? 不能没有先锋 。2020 年春天， 一场新冠肺炎阻击战打响， 以钟南山、李兰 娟为代表的全国各地四万余名医护人员驰援胡北，数十万名湖北当地医务工作者连夜奋战……这是天使在?? 人间， 他们都是血肉之 躯，也是 别人的 父母、儿女或件侣 。但为了更多人的 安康， 他们以仁心仁术作 武器，奋 不顾身， 在病魔与生命之间 ， 筑起名为希望的 “防疫墙”， 他们是当 之 无愧的英雄。 （1）承担责任， 我们可能会付出什么?收获什么? （2）向抗疫英雄学习 ， 我们在日常生活中能做到些什么 ?（至少写出三个方面） 2.【正确认识行为，勇于承担责任】 有这样的一个中学生小徐，在骑车上学的途中把停在路边汽车的右视镜撞坏了。小徐在原地等了近半个小时没有等到车主。为了不当误上学，他留了一张字条说明了情况，表示自己愿意赔偿，并且写明了联系方式。事后记者采访小徐，小徐回答，知道自己做错了事，就要承担起责任，这是很自然的事。 （1）小徐身上的什么优秀品质值得我们学习？ （2）小徐的做法告诉我们在生活中应该如何对自己的行为负责呢？ 3.阅读材料，回答问题 材料：七年级学生小明在校期间经常上课迟到、不交作业，后来又中途辍学，走出校园后，他经常出入营业性网吧，通宵达旦地参与网上赌博，并走上盗窃的道路，最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所里，通过管教干部的感化，小明决定通改前非。 （1）材料中小明的哪些行为是不负责任的？哪些行为又是对自己负责任的表现？ （2）一个人不负责任可能会带来哪些后果？ （3）你打算怎样对自己的行为负责？ 4.阅读材料，回答问题 材料：中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，出现这种现象是大家受法不责众的从众心理的影响，从而不顾及交通安全。 （1）请运用“行为与后果的关系”的知识，谈谈你对“中国式过马路”行为的认识。 （2）我们应该怎样做到对自己的行为和后果负责？ 阅读材料，回答问题 材料一：张路每天早上出门，总要灌上满满一大瓶水带到学校。妈妈对他每天要喝掉这足足2升水感到有点疑惑。张路解释说：“最近班里的同学正在为足球赛做准备，每天男生们踢过足球后总是渴得要命，天天买矿泉水太浪费，有些人就喝水龙头里的自来水，我觉得不卫生。我多带点水，大家一起喝。” 材料二：扬帆为人腼腆，他很羡慕当班干部的张路在任何时候都能落落大方。张路便常常带着扬帆参加学校的各种文体活动，逢人便说这是自己的同学扬帆。久而久之，在张璐的帮助和熏陶下，扬帆发生了很大变化。他在日记里说：“我很庆幸有张路这样的好同学，他使我变得开朗，变得乐于参加集体活动，变得敢于在公共场所讲话。总之，他使我变成了另外一个人。” （1）明理：这两则材料共同表明了什么？ （2）列举：相信你在自己的生活中也有类似的思想和行为。请列举两例，与大家分享。 （3）意义：请你谈谈张路这样做有什么重要意义。 判断说理：在食堂打饭时，如果没有老师和学生会干部监督，你会主动排队吗？为什么？ 6.阅读材料，回答问题 近日，江苏文明网启动“温暖中国———寻找身边的好人”扬州地区征集活动，在通过新闻热线、扬州日报官方微博以及扬州网多渠道征集好人典型的过程中，市民强烈推荐的好人代表有：20多年为牺牲战友尽孝———李彬，巴蜀竖起扬州老人“爱心碑”———吴修德李翠珍夫妇，69个山里娃情系“徐爸爸”———徐明峰等。 （1）我们学习他们的行为应怎样自觉亲近社会？ （2）我们应如何服务社会？ 7.阅读材料，回答问题 .材料：在社 ... ...
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