课件编号8252547

5.1.2 酶的特性(课件)(共19张PPT)

日期:2024-06-26 科目:生物 类型:高中课件 查看:31次 大小:3238662Byte 来源:二一课件通
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第五章第1节 降低化学反应活化能的酶 二、酶的特性 2020-2021生物学(人教版2019) 必修一分子与细胞 1 2 3 1、2号对照说明 1、3号对照说明 2、3号对照说明 Fe3+具有催化作用。 过氧化氢酶具有催化作用。 过氧化氢酶比Fe3+催化效率高。 复习巩固 酶的催化效率一般是无机催化剂的107~1013倍。 无机催化剂催化的化学反应的范围比较广,比如酸既能催化蛋白质的水解,也能催化脂肪水解,还能催化淀粉的水解。酶也具有这个本领吗? 一、酶具有高效性 科学探究的程序 设计实验 提出问题 作出假设 进行实验 分析结果得出结论 其中实验是实施探究的重要方式。 表达交流 实验步骤的设计 ③科学性原则 一、实验设计遵循原则: 二、实验步骤设计的内容: ④简便可行性原则 ②设计对照原则 ①单一变量原则 ⑤可重复性原则 ①分组编号 ②配置无关变量; ③设定自变量,设置好实验组和对照组; ④检测因变量,观察记录实验结果。 质量分数为2%新配制的淀粉酶溶液,新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液; 质量分数为3%的可溶性淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液,新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液; 斐林试剂,碘液,卫生香; 试管,烧杯,量筒,滴管,温度计,试管夹,三脚架,石棉网,酒精灯,火柴。 1、你探究的是什么问题? 2、选择什么反应物和酶进行实验? 3、用什么鉴别生成物? 实验材料及器具: {C4B1156A-380E-4F78-BDF5-A606A8083BF9}加入物质(毫升) 试管A 试管B 3%的淀粉溶液 2 ——— 3%的蔗糖溶液 ——— 2 淀粉酶溶液 1 1 温度 60℃ 60℃ 斐林试剂 2 2 沸水浴(分钟) 2 2 实验结果 实验结论 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 砖红色沉淀 无砖红色沉淀 淀粉酶只能催化淀粉的水解, 而不能催化蔗糖的水解 每种酶只能催化一种或一类的化学反应。 二、酶具有专一性 资料1:威白污渍爆炸盐(独有三重复合酶配方) 威白教你洗衣小绝招: ①洗前浸泡三十分钟,效果更佳 ②若衣服太脏,可适当增加用量 ③用温水浸泡效果更好,但水温不要超过60℃ 1、从上面的现象你能提出来什么问题? 2、你能根据所学的知识作出假设吗? 资料2:我们知道口腔温度和体温差不多,而当我们口腔中的唾液淀粉酶进入胃中以后,却发现,唾液不再具有催化淀粉分解的功能。 (提示:唾液PH6.2-7.4,胃液PH0.9-1.5) 质量分数为2%新配制的淀粉酶溶液,新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液; 质量分数为3%的可溶性淀粉溶液,新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为5%的盐酸,质量分数为5%的氢氧化钠溶液,热水,冰块,碘液,斐林试剂; 试管,烧杯,量筒,滴管,温度计,试管夹,三脚架,石棉网,酒精灯,火柴, 卫生香。 实验材料及器具: 三、酶的作用条件较温和 {C4B1156A-380E-4F78-BDF5-A606A8083BF9} 方 法 步 骤 取六只试管编号 1 1' 2 2' 3 3' 淀粉溶液 2ml / 2ml / 2ml / 淀粉酶溶液 / 1ml / 1ml / 1ml 温度处理5min 100℃ 60℃ 0℃ 混合后保温5min 将同一温度内的两物质混合 滴加碘液 1滴 1滴 1滴 结果 现象 结论 探究温度对酶活性的影响 变蓝 不变蓝 变蓝 酶的催化作用需要在适宜的温度下进行 {22838BEF-8BB2-4498-84A7-C5851F593DF1} 方 法 步 骤 取三只试管编号 1 2 3 注入新鲜的淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL 注入蒸馏水 1mL \ \ 注入氢氧化钠溶液 \ 1mL \ 注入盐酸 \ \ 1mL 注入可溶性淀粉溶液 2mL 2mL 2mL 加碘液 2滴 2滴 2滴 结果 现象 结论 探究PH对酶活性的影响 变蓝 不变蓝 变蓝 酶的催化作用需要在适宜的PH下进行 酶和无机催化剂相比有高效性和专一性, 但还必须要有一定的适宜条件(温度和pH)。 建构数学模型 酶的专一性 每一种酶只能催化一种或一类的化学反应 酶的催化效率是无机催化剂的107 ~1013 倍 酶的高效性 酶的作用条 件较 ... ...

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