接力版四年级音乐下册二《 小白船 》教学设计

歌曲《小白船》 教学内容： 广东省教育-出卷网-和花城-出卷网-义务教育课程标准实验教科书小学 四年级上册第四课--认知音的时值：歌曲《小白船》。 教学目标： 认识附点二分音符的时值，能准确的拍读其节奏。 用优美、连贯、统一的声音演唱《小白船》。 教学重点： 引导学生掌握三拍子节奏，并能用连贯、优美的声音演唱歌曲。 教学难点： 有感情的演唱歌曲，能用恰当的力度表现歌曲的情绪。 教学准备： 钢琴（电子琴）、三角铁、沙锤，多媒体课件 课时安排：第1课时 教学过程： 一：导入新课，揭示课题 1．情景导入：谈话方式，点击课件让学生欣赏有关月亮的图片。 2．揭示课题：教师范唱《小白船》引起学生的注意力，出示课题。 3. 听歌曲伴奏，引导学生用肌体动作左右晃动身体感受歌曲的旋律。 4.老师在黑板上画出旋律线，播放歌曲伴奏的第一段旋律，（边唱歌谱边划，目的让学生感受旋律的高低起伏）。 5.学生也随着旋律划旋律线，再让学生用“lu”哼唱歌曲旋律（引导学生边打拍子边唱，感受三拍子的强弱弱规律。） 6.出示节奏型，学习知识点：符点二分音符的节奏，用“飘”字读一读 （1）X — X | X — X | X ——— | X — — || 2407920-35052000 （2）X — X | X — X | X ——— | X — — || 7.随着旋律的节奏，朗读歌词（注意读准）。 8.跟着老师的钢琴伴奏，演唱第一段歌词（注意音准、旋律的起伏）。 9.闭上眼睛完整的听一遍歌曲原唱。 10.引导学生说说听完歌曲后的感受，并用不同的力度演唱歌曲。 11.随着音乐伴奏齐唱歌曲，注意用不同的力度表现歌曲的情绪。 12.师生合作： （1）教师分别三角铁、沙锤先后跟着音乐伴奏和学生有感情的演唱一遍歌曲。 （2）请两位学生用三角铁，沙锤，，其他同学加上动作跟着音乐伴奏演唱歌曲。 二：教师小结： 《小白船》这首歌曲让我们领略了广袤无际的天空是那样的神奇，那样的充满抒情画意。老师希望每个同学努力学习，练就坚强的本领，将来一定能够实现坐上飞船去探索宇宙奥秘的理想。 三：结束教学： 同学们，今天就让我们在这快乐的《小白船》音乐中说声再见吧。