《童谣童画》 执教者：洋溪小学 吴莹芳 《小老鼠上灯台》 小老鼠上灯台， 偷油吃下不来， 喵喵喵猫来了， 叽里咕噜滚下来。 童谣小知识： 童谣是民间艺术家根据当地的民族风俗习惯而创作的一种短小的诗歌，这种诗歌很适合少年儿童的特点。读起来朗朗上口，很富有表现力。据文献资料记载，童谣距今已有三千多年历史了，童谣不但歌词优美动听，俏皮可爱，而且都是描述我们生活中的场景和画面，所以我们可以将童谣中的歌词用儿童画的形式表现出来。 你还记得小时候的童谣吗？ 它们让你联想到了怎样的画面？ 《小毛驴》 《拔萝卜》 《数鸭子》 《摇啊摇》 《小星星》 《小兔子乖乖》 《丢手绢》 纺线车 纺线车，一摇拉， 哼呀哼呀纺棉花。 纺成线，织成布， 你做褂子我做裤。 也有单，也有棉， 花花绿绿过新年。 《秧歌》 作业提示： 选择一首童谣创作一幅有创意的童画，尽量表现出童谣的意境。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 * * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 * * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 * * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 * * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 * * * 读唱了这首童谣，你的脑海里出现了一幅怎样的画面？ 以纺线为想象点的创作 用童谣创作成童画，可以选择一个词、一句话，或者联系整首童谣的内容创作，甚至还可以从词、句、诗进行联想。 以织布为想象点的创作。 以做衣裳为想象点的创作。 《小小孩儿会唱歌》 小小鸟儿飞上天， 小小鱼儿游江河， 小小斧头劈大树， 小小孩儿会唱歌。 《荡秋千》 傻大妞儿，好坐秋千， 没人送呀，自己悠儿。 一悠不算，二悠擀面， 三悠跑马，四悠就算。 《采藕》 采， 采， 采藕来； 你出来， 我走来， 采了两筐家走来。 色彩对比鲜明 油画棒 水彩笔 拼贴 水粉 线 描 水 墨 《童谣童画》 《小老鼠上灯台》 小老鼠上灯台， 偷油吃下不来， 喵喵喵猫来了， 叽里咕噜滚下来。 童谣小知识： 童谣是民间艺术家根据当地的民族风俗习惯而创作的一种短小的诗歌，这种诗歌很适合少年儿童的特点。读起来朗朗上口，很富有表现力。据文献资料记载，童谣距今已有三千多年历史了，童谣不但歌词优美动听，俏皮可爱，而且都是描述我们生活中的场景和画面，所以我们可以将童谣中的歌词用儿童画的形式表现出来。 你还记得小时候的童谣吗？ 它们让你联想到了怎样的画面？ 《小毛驴》 《拔萝卜》 《数鸭子》 《摇啊摇》 《小星星》 《小兔子乖乖》 《丢手绢》 纺线车 纺线车，一摇拉， 哼呀哼呀纺棉花。 纺成线，织成布， 你做褂子我做裤。 也有单，也有棉， 花花绿绿过新年。 《秧歌》 作业提示： 选择一首童谣创作一幅有创意的童画，尽量表现出童谣的意境。 读唱了这首童谣，你的脑海里出现了一幅怎样的画面？ ... ...
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