《不合理的事情我不做》教案-七年级下册生命生态与安全

第九课 不合理的事情我不做 教学目标： （1）知识目标：认识不合理要求的危害；拒绝方式的多样性。 （2）能力目标：通过体验、分享和交流等方法，使学生面对不合理要求时要勇敢说不。 （3）情感、态度价值观目标：树立自主的生活态度，学会对自己的行为负责，为将来走向自主的人生打下坚实基础。 教学重点：自主的含义及表现。 教学难点：自主对个人成长的重要意义。 教学方法：讨论教学法 教学过程： 一、引入：提问：在与同学、朋友交往中，面对他人不合理要求时，你该怎么做？ 二、新授： （一）体验分享：小东的星期天 P40思考： 1、小东在星期天遇见了什么烦恼？ 2、如果经常遇到这样的烦恼，小东的生活将会怎样？ 3、你遇到过这样的事情吗？通常难以拒绝的原因是什么？ 4、勉强答应别人，给你带来什么后果？ （二）不合理的要求有哪些？ 1、你正在做或者计划做的事情比别人约你去做的事情重要时。 2、别人要求的事确实是你不愿意或者是超出你能力时。 3、别人要求的事违背道德规范或者法律法规时。 （三）不合理要求危害大 在人际交往中，对他人的一些不合理要求，我们常常会碍于面子，说不出拒绝的话，怕伤害了彼此的感情。但是我们不应该事事都顺从别人，尤其是当他人提出不合理要求时，我们必须拒绝，勉强答应，也许会给自己带来难以预料的烦恼。 1、给自己带来烦恼 2、影响人际关系