【同步训练】浙教版8年级上册第四章 第7节 电路分析与应用（基础版）（知识点+精练+答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版8年级上册第四章 第7节 电路分析与应用（基础版） 【知识梳理】 1 、串联电路的特点 (1)在串联电路中，各处电流都相等，即I＝I1＝I2＝I3＝……In。 (2)串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2＋U3＋……Un。 (3)在串联电路中，总电阻等于各串联电阻之和，R＝R1＋R2＋R3＋……Rn。 注意：在串联电路中，总电阻比任何一个导体的电阻都大，这是因为电阻串联相当于增大了导体的长度。当其中一个电阻增大时，总电阻也增大。 2 、串联电阻的分压作用 (1)如图所示，两电阻R1和R2串联，两端电压分别为U1与U2，根据欧姆定律及串联电路的电流特点，有U1/R1=U2/R2，即串联电路中各电阻分得的电压与电阻阻值成正比，电阻越大，分得的电压越大。 (2)若电路中的总电压大于用电器正常工作的电压，可以在电路中串联一个电阻分去多余的电压来保护用电器。 3 、并联电路的特点 (1)在并联电路中，干路的电流等于各支路的电流之和，即I＝I1＋I2＋I3＋……In。 (2)并联电路各支路两端的电压相等，即U＝U1＝U2＝U3＝……Un。 注意：在并联电路中，总电阻比任何一个导体的电阻都小，这是因为电阻并联相当于增大了导体的横截面积。当其中一个电阻增大时，总电阻也增大。 4 、 并联电阻的分流作用 (1)如图所示，两电阻R1和R2并联，通过它们的电流分别为Ⅰ1和I2，根据欧姆定律和并联电路的电压特点，有ⅠR1=IR2，从而I1∶I2＝R2∶R1，即并联电路中各支路的电流与其电阻成反比，电阻越大，该支路电流越小。 (2)若电路中总电流大于用电器所允许通过的最大电流，可在电路中并联一个电阻分去多余的电流以保护用电器。 【同步训练】 一、单选题 1.如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S1、S2 ， 测得U甲：U乙=4：3，若只断开开关S2 ， 拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，则此时I甲：I乙是（　　） 第1题图 第2题图 第3题图 A.?1：1???????????????????????????????????B.?4：3???????????????????????????????????C.?3：4???????????????????????????????????D.?16：9 2.如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A1和A2示数的变化情况分别是（　　） A.?变小、变小???????????????????????B.?变大、变大???????????????????????C.?变大、不变???????????????????????D.?变小、不变 3.在如图所示的电路中，闭合开关，下列说法中正确的是（?? ） A.?电流表测的是通过灯L1的电流?????????????????????????????B.?电流表测的是通过灯L1和L2的总电流 C.?取下灯L1后L2仍然会亮，电流表有读数???????????????D.?取下灯L2后L1也不亮，电流表无读数 4.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是2：3．此时灯L1、L2的电阻之比是（　　） 第4题图 第5题图 A.?2：1????????????????????????????????????B.?3：2????????????????????????????????????C.?2：3????????????????????????????????????D.?1：2 5.如图所示，闭合开关，两灯都不亮．为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是（ ） A.?灯L1短路???????????????????????????B.?灯L1断路???????????????????????????C.?灯L2短路???????????????????????????D.?灯L2断路 6.（2016·余姚模拟）2015年1月，宁波市教育局根据《国家学生体育健康标准》，利用“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试，测试者向前推动滑块．滑块被推动的距离越大．仪器的示数就越大．如图所示的四个电路中，符合“坐位体前屈测试仪 ... ...