五线谱识读（四） 学习目标： 了解附点音符的含义，能够对照五线谱译简谱。 练习附点音符的相关节奏。 了解常用的音乐记号。 学习视唱练习1、2 教学过程 导入： 今天我们来学习五线谱识读（四）这是本学期我们学习的最后一个五线谱识读，前面的三节我们学习了五线谱的含义，它的五条线和四个间及音符的时值和休止符，这一节我们来认识一下附点音符： 一、附点二分音符：1--2--3-- 附点四分音符：1? 2? 3? 附点八分音符：1? 2? 3? 附点十六分音符： 1? 2? 3? （回归目标1） 总结附点音符时值特点，附点音符是音符本身的二分之 现在我们来练习一下附点音符的节奏（学习第二个学习目标） ×——— ×?× ×?×(小附点) 哒二三 哒?哒 哒?哒 小附点用的比较多需要多练习 加上以前所学节奏进行练习（先读节奏打拍子，后手上节奏，嘴上节奏） 一个四分 × 两个八分 ×× 前八后十六 ××× 前十六后八 ××× 小附点 ×?× 四个十六 ×××× 练习每组编一首四二拍子四小节节奏每组组内练习演示。比如 （××× ×?× ▏×××× ××× ▏×?× ×× ▏ ××× ×▏▍） 学习常用音乐记号： ①? 保持音 保持音符时值 ②＞力度比较大可以表达情绪 ③▼顿音也叫跳音 ④▽或●跳音同③一起讲 ⑤v换气记号 ︵自由延长 五、视唱练习：先学（2）再学（1）
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