第二单元 我们的学校 单元测试卷（含答案解析）

部编版三年级上册《第二单元 我们的学校》2020年单元测试卷 一．填空题（共2小题，满分8分，每小题4分） 1．　 　是我们成长的天地。 2．《　 　》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年都依法享有平等接受义务教育的权利，并履行　 　的义务。 二．判断题（共8小题，满分16分，每小题2分） 3．丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。　 　（判断对错） 4．当老师的批评不够恰当，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。　 　（判断对错） 5．我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。　 　（判断对错） 6．全面提高义务教育质量，有助于教育公平。　 　（判断对错） 7．我们到学校不仅可以学到很多本领、认识很多老师和同学，而且还可以参加各种活动。　 　（判断对错） 8．学校改进的地方校长说了算，与同学们无关。　 　（判断对错） 9．学校要开展“校园文化节”活动，小芳认为跟她没关系，她不参加。　 　（判断对错） 10．不同地区的学校都是一样的。　 　（判断对错） 三．选择题（共4小题，满分20分，每小题5分） 11．太阳每天（　　） A．西升东落 B．东升西落 C．不升不落 12．我国的教师节是（　　） A．9月10日 B．10月9日 C．9月1日 13．下面那位同学做得不对（　　） A．同学手指弄破了，到校医务室包扎 B．小明对午餐有好建议，要到教导处反映 C．小波在操场上捡到一件外套，该交到政教处或少先大队部 14．老师是我们的大朋友，面对老师，我们应该（　　） A．怕老师，不主动承认自己的失误 B．不敢向老师提问 C．下课时与老师一起玩游戏 四．解答题（共2小题，满分18分，每小题9分） 15．老师工作很辛苦，我们可以做哪些事减轻老师的负担？（列举3条） 16．向别人介绍一下自己的学校。 五．解答题（共2小题，满分22分） 17．学校不可能尽善尽美，请给校长建议可以改进的地方。 18．画一张学校的平面示意图（提示：标上图例和方向） 参考答案与试题解析 一．填空题（共2小题，满分8分，每小题4分） 1．【解答】学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。 故答案为：学校。 2．【解答】《中华人民共和国和国义务教育法》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 故答案为：中华人民共和国义务教育法；接受义务教育。 二．判断题（共8小题，满分16分，每小题2分） 3．【解答】学校是我们成长的天地，丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。观点正确。 故答案为：√。 4．【解答】当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。观点正确。 故答案为：√。 5．【解答】校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。 故答案为：√ 6．【解答】义务教育关乎中国教育事业的发展，全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。观点正确。 故答案为：√。 7．【解答】学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。观点正确。 故答案为：√。 8．【解答】学校是我们成长的天地，学校是我家。我们都有责任为学校的建设出点力。我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，把校园的问题形成调查报告，向学校反应汇报，为学校建设提出建议。观点 ... ...